Разница между девушкой и женщиной: Девушка и Женщина: В чем разница

Девушка и Женщина: В чем разница

Вы сталкивались с затруднительной ситуацией, когда надо обратиться к впереди стоящей особи женского пола, но непонятно, как лучше обратиться: девушка или женщина? Ведь на неправильное обращение леди вполне может обидеться. Для того чтобы не попадать в столь неприятную ситуацию, нужно хорошо понимать разницу между девушкой и женщиной. Более подробно об этом написано ниже.

В чём разница с биологической точки зрения?

И женщина, и девушка — особи женского пола.

С точки зрения биологии, женщина — это особь, которая может родить или уже родила ребенка. Девушка — это особь, организм которой лишь подготавливается к возможности родить ребёнка. Когда девушка рожает ребёнка, она становится женщиной.

С точки зрения биологии девушкой также считается и особь женского пола, которая может родить ребёнка, но ещё не начала жить половой жизнью.

Как принято обращаться в социуме?

Биологическая точка зрения важна, но в социуме судят далеко не по ней. К особи женского пола принято обращаться не иначе как «женщина» в следующих случаях:

• на её пальце есть обручальное кольцо или она не носит кольца, но уже была замужем;
• ей более 30 лет.

К особи женского пола следует обращаться не иначе, как «девушка», в том случае, если она младше 30 лет.

Кроме того, следует отметить, что во многих случаях приведенные выше границы достаточно условны, особенно когда речь заходит про внешний вид и психологический возраст. Если женщина не выглядит на 30 лет, то вполне уместно обращаться к ней как к «девушке». Если женщина старше 30 лет, но находится в постоянном развитии и ведёт активный образ жизни, то к ней также можно обращаться как к «девушке». В зарубежных странах 30 лет и вовсе считается достаточно юным возрастом, в который люди только начинают постигать себя.

Можно сделать вывод, что способ обращения должен определяться в каждой конкретной ситуации по-разному. Оптимальнее всего даже к дамам старше 30 лет обращаться на «девушка», таким образом можно показать, что не делается акцента на их возрасте.

Разница между девушками и женщинами — Разница Между

Разница Между 2021

Ключевое отличие: «Девочка» относится к женщине от рождения до детства и от подросткового возраста до взрослой жизни, после чего ее обычно называют «женщиной». «Девушка»

Содержание:

Ключевое отличие: «Девочка» относится к женщине от рождения до детства и от подросткового возраста до взрослой жизни, после чего ее обычно называют «женщиной». «Девушка» может также использоваться для обозначения молодой женщины, в то время как «женщина» может использоваться для обозначения женщины независимо от возраста.

Термины «девушка» и «женщины» используются для обозначения женщин. «Девочка» относится к женщине от рождения до детства и от подросткового возраста до взрослой жизни, после чего ее обычно называют «женщиной». «Девушка» может также использоваться для обозначения молодой женщины, в то время как «женщина» может использоваться для обозначения женщины независимо от возраста.

Самое древнее появление слова «девушка» восходит к средневековью между 1250 и 1300 годами н.э. Оно происходит от англосаксонских слов «gerle», также записанных как «girle» или «gurle». Англосаксонское слово «герела» означает платье или предмет одежды и, вероятно, использовалось в том же контексте.

Слово «женщина» происходит от древнеанглийского слова «вифман», что означает «человек женского пола», тогда как «вэр» означает «человек мужского пола». Манн или Монн означали «человек», «человек» или «кто-то», независимо от пола. Однако со временем «мужчина» стал более употребляться по отношению к «мужчине», а «вифман» стал «женщиной». Первая часть «wifmann» стала использоваться как «жена», имея в виду замужнюю женщину.

С 1530 года «девочка» означает любую молодую незамужнюю женщину, в то время как термин «подруга» впервые появился в 1892 году. Однако в современной терминологии под «девочкой» понимается любая женщина от рождения до 18 лет, как это происходит в большинстве случаев. культуры считают, что человек становится взрослым. Взрослая самка, всегда упоминается как «женщина».

Обращение к взрослой женщине как к девочке считается уничижительным или неуважительным в профессиональном или другом формальном контексте, так же как и при упоминании мужчины как мальчика. Следовательно, многие феминистки оспаривают использование девушки для обозначения молодой или незамужней женщины, поскольку это подразумевает, что этот человек недостаточно взрослый, чтобы считаться взрослым. Вот почему фраза «Ты ведешь себя как девушка» или «Ты просто девушка» считается выговором и оскорблением. Однако, чтобы противоречить этому использованию девочек, многие женщины отныне приняли термин «девочки» для обозначения женщин в целом. Таким образом, такие фразы, как «Все мы, девочки» или «Ночь для девочек».

В некоторых культурах девушка — это молодая женщина, которая никогда не была замужем и, следовательно, считается девственницей. Обращение к женщине, не состоящей в браке, как к женщине может означать, что она имеет сексуальный опыт, что запятнало бы ее честь и честь ее семьи.

По сути, половое созревание является определяющей характеристикой, так как женщина — это девушка до завершения полового созревания и «женщина», когда она физически взрослая и достаточно взрослая, чтобы вступать в брак и рожать детей. Во многих культурах существуют обряды, символизирующие совершеннолетие девушки, то есть когда она становится женщиной. Эти обряды включают подтверждение в некоторых ветвях христианства, бат-мицвы в иудаизме, квинсанера в Латинской Америке и т. Д.

12 отличий между отношениями с девушкой и отношениями с женщиной

Существует огромная разница между отношениями с девушкой и отношениями с женщиной и разница тут будет далеко не в возрасте. Многие девушки взрослеют, но внутри остаются прежними, а вот у других, быть женщиной – в крови, даже в самом юном возрасте.

Различия между обычной девушкой и настоящей девушкой нельзя измерить в цифрах, ведь они различаются характером, личностью, мышлением и поведением.

Эмоциональная зрелость необходима для создания любых отношений. Вы можете быть влюблены друг в друга, но для того чтобы направить эту любовь в правильное русло и создать крепкие отношения – вы оба должны быть эмоционально зрелыми. Ваши чувства не являются гарантией того, что ваши отношения будут удачными. Именно поэтому вам следует выбирать себе в спутницы настоящую леди.

Читайте также

Как заинтересовать мужчину: простые и работающие правила

Для того, чтобы отличить женщину от обычной девушки, нужно знать на что именно следует обращать внимание. Прочитав эту статью, вы сможете в этом лучше разобраться.

1. Женщина отличается от обычной девушки тем, что прекрасно понимает, как порой важна конфиденциальность и интимность, когда дело касается отношений. Она никогда не будет выставлять на показ то, что должно оставаться только между вами двумя.
2. Обычная девушка всегда полагается на своего мужчину в материальном и физическом плане, а вот женщина будет полагаться только на себя так как понимает, что сама должна всего добиваться.
3. Если вы будете общаться с другими, обычная девушка почувствует себя неуверенной и будет вас ревновать. Женщина же, наоборот, будет всегда уверена в вас и в ваших отношениях и не будет против вашего общения с другими женщинами. Она вас уважает и понимает, что помимо нее, у вас должна быть своя жизнь.
4. Обычная девушка всегда будет больше переживать о том, как она выглядит, чем о том, как она себя ведет, а вот женщина будет понимать, что характер играет более важную роль, чем внешность. Она уверена в том, что главное – быть красивым внутри.
5. Девушка будет всегда вести себя отчаянно и необдуманно, когда дело касается мужчин. Женщина предпочтет сосредоточиться на себе и не будет гоняться за мужчинами просто из-за страха остаться одной.
6. У девушки всегда будет одна цель – найти себя парня. Ей нравится сам факт, что она состоит в отношениях, а вот сами отношения ее могут совсем не интересовать. Женщина отличается тем, что знает себе цену и не согласиться быть с кем угодно. Для нее в приоритете настоящие отношения с человеком, на которого она всегда может положиться и которому может доверять.
7. Девушка всегда будет требовать вашего внимания и будет готова на все, лишь бы окружающие ее заметили. Женщина никогда не поведет себя так отчаянно и будет требовать вашего полного внимания только во время вашего с ней общения.
8. Девушка всегда будет меняться и подстраиваться под кого-либо просто для того, чтобы привлечь внимание парня, а вот женщина всегда будет оставаться собой и не будет пытаться казаться кем-то другим.
9. Обычная девушка любит обсуждать окружающих и сплетничать, а вот женщина понимает, что мелкие люди любят обсуждать других, а великие — обсуждать идеи.
10. Для обычной девушки, отношения занимают центральное место в ее жизни и она не представляет ее без своего парня. Женщина никогда не забывает о себе и поддерживает отдельную жизнь вне отношений.
11. Обычную девушку всегда привлекают мужчины, которые плохо к ней относятся ведь она уверена, что ее любовь способна изменить любого. Женщина понимает, что не стоит встречаться с кем-угодно просто чтобы не быть одной. Если она не готова к этому – она не будет влюбляться.
12. Обычная девушка одержима поверхностной поп-культурой и СМИ, а вот женщина любит читать книги, размышлять и учиться чему-то новому.

Читайте также

Черты характера девушек, которые нравятся парням

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/relationship/1722904-12-otlicij-mezdu-otnoseniami-s-devuskoj-i-otnoseniami-s-zensinoj/

Мужчины и женщины – неужели мы правда с разных планет?

• Кристиан Джарретт
• для BBC Future

8 ноября 2016

Автор фото, Getty Images

Исследования черт личности мужчин и женщин указывают на то, что между нами имеются определенные, пусть и не такие значительные, различия. Но какую роль играют эти различия в жизни? Психолог Кристиан Джаррет рассмотрел этот сложный и неоднозначный вопрос по просьбе BBC Future.

Согласно старой присказке, мужчины и женщины настолько отличаются друг от друга, что кажутся обитателями разных планет. Это утверждение кого-то забавляет, а кого-то раздражает.

Бестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры», впервые опубликованный в начале 1990-х, разошелся миллионными тиражами, породив бесчисленные пародии (например, книгу Кэтрин Блэк и Финна Контини «Может быть, женщины и с Венеры, но мужчины на самом деле с Урана»), а также комедийные шоу, одно из которых сейчас идет на Бродвее.

Хотя физическая разница между полами — в размерах и анатомическом строении — очевидна, вопрос о различиях в психологии мужчин и женщин гораздо более сложен и неоднозначен, и достоверно измерить эти различия не так-то просто.

А когда психологам удается обнаружить такие различия, то, как правило, разгораются споры относительно того, являются ли они врожденными, то есть биологическими, или же приобретенными — социокультурными.

Иными словами, рождаются ли мужчины и женщины разными, или же их таковыми делает общество?

На этот вопрос особенно трудно ответить, когда речь заходит о личностных особенностях. Согласно результатам большинства исследований, мужчины действительно отличаются от женщин в том, что касается некоторых важных черт характера.

Но чем объясняется эта разница — биологией или влиянием социума? И насколько важную роль она играет в нашей жизни?

По мнению некоторых ученых, различия по большей части незначительны, но их совокупный эффект может быть довольно весомым.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Предписывает ли наша культура жесткие гендерные роли?

Результаты одного из наиболее авторитетных исследований в этой области были опубликованы в 2001 году. Ученые Пол Коста, Роберт Маккрэ и Антонио Террачано предложили 23 с лишним тысячам мужчин и женщин, представлявшим 26 различных культур, заполнить личностные анкеты.

Вне зависимости от культурной принадлежности (в исследовании принимали участие в том числе представители Гонконга, США, Индии и России), женщины в целом приписывали себе такие качества, как душевность, дружелюбие, тревожность и застенчивость.

Мужчины же были склонны характеризовать себя как настойчивых и открытых новым идеям.

Выражаясь языком психологии личности, у женщин в среднем доминировали два качества из так называемой Большой пятерки черт личности, а именно готовность договариваться (связанная с уживчивостью) и невротизм (характеризующийся высоким интеллектом), а также один из аспектов открытости опыту.

У мужчин же были более выражены один из аспектов экстраверсии, а также аспект открытости опыту, не свойственный женщинам.

Сходные результаты были получены в исследовании 2008 года, в ходе которого анкеты заполнили свыше 17 тысяч представителей 55 разных культур. И в этом случае женщины приписывали себе склонность к невротизму и готовность договариваться, а кроме того, к добросовестности (сознательности) и к двум аспектам экстраверсии — душевности и общительности.

Критики этой методики указывают на то, что участникам экспериментов предлагалось оценивать самих себя.

Таким образом, говорят они, различия между женщинами и мужчинами, возможно, объяснялись тем, что они описывали себя в соответствии с ожиданиями общества от их гендерных ролей.

Однако похожие результаты были получены и в ходе другого исследования, проведенного Маккрэ с коллегами: в нем принимали участие 12 тысяч человек, представлявших 55 различных культур, и их просили оценить не только себя, но и личностные качества близко знакомых им мужчин и женщин.

Кроме того, ряд исследований показал, что личностные различия между полами начинают проявляться в очень раннем возрасте.

Например, в одном эксперименте, результаты которого были опубликованы в 2013 году, изучался темперамент 357 пар близнецов в возрасте трех лет.

Выяснилось, что мальчики в парах в целом более активны, а девочки более застенчивы, внимательны и лучше контролируют свое поведение.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

По всей видимости, различия в личностных характеристиках между мальчиками и девочками начинают проявляться в очень раннем возрасте

И, судя по всему, различия между полами сохраняются до глубокой старости. Еще в одном эксперименте ученые изучали личностные черты женщин и мужчин в возрасте от 65 до 98 лет.

Как и в случае с более молодыми людьми, у пожилых женщин более явно проявлялись такие черты, как невротизм и готовность договариваться, чем у пожилых мужчин.

Специалисты в области эволюционной психологии интерпретируют эти результаты следующим образом: психологические черты современных людей — отголоски механизмов выживания, которые были вынуждены выработать наши далекие предки. И механизмы эти были разными для мужчин и женщин.

Так, более заботливая женщина с большей долей вероятности защитила бы свое потомство от возможных невзгод, в то время как более смелому мужчине был бы обеспечен успех в размножении.

И эти черты характера передавались по наследству последующим поколениям, утверждают эволюционисты.

Некоторые ученые не согласны с таким сугубо биологическим объяснением человеческого поведения — по их мнению, при таком подходе не учитываются социокультурные факторы, которые определяют нашу личность и модель поведения.

Несомненно, эти социальные факторы играют свою роль. Однако результаты вышеупомянутых кросс-культурных исследований Косты, Маккрэ и других ученых указывают на то, что среднестатистические личностные различия между мужчинами и женщинами наиболее четко проявляются как раз в более развитых и гендерно равноправных обществах, таких как Западная Европа и США, а не в Азии и Африки, где уровень гендерного равенства ниже (этот уровень замерялся по таким параметрам, как доступность образования для женщин и продолжительность их жизни).

Эти выводы противоречат утверждению о том, что человеческая личность развивается в соответствии с ожиданиями общества, основанными на традиционных гендерных ролях.

Одно из объяснений этого противоречия гласит, что врожденные, биологические факторы, влияющие на личностные различия мужчин и женщин, более ярко выражены в культурах, достигших более высокого уровня равноправия полов.

Это объяснение подтверждается нашим знанием о роли генов и окружения в формировании психологических черт личности — например, широкий всеобщий доступ к образованию в стране способствует росту учебных показателей в целом.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Различия между полами выявляются даже при помощи имплицитных тестов, что указывает на отсутствие у испытуемого осознанного решения подчиняться стереотипам, навязываемым обществом

Еще один метод исследования этого феномена заключается в использовании имплицитных тестов личности. Например, ученые измеряют скорость реакции испытуемого, который должен нажимать на клавиши клавиатуры, когда слышит различные слова.

Таким образом исследователи выясняют, насколько человек ассоциирует себя с терминами, описывающими различные черты личности.

Поскольку участники не осознают, что целью эксперимента является именно скорость реакции, результаты подобных исследований могут считаться чистыми — испытуемые не могут предпринять попытки подстроиться под ожидания общества в отношении гендерных ролей.

Группа ученых под руководством Микеланджело Вианелло из Падуанского университета Италии применила этот подход в 2013 году: в исследовании участвовало свыше 14 тысяч человек, опрошенных через вебсайт.

Уровень личностных гендерных различий испытуемых, обнаруженных исследователями, оказался в три раза ниже, чем в исследованиях, использующих стандартные личностные опросники.

Тем не менее имплицитные тесты все же позволили выявить статистически важные различия в чертах личности между мужчинами и женщинами, особенно ярко проявившиеся у женщин, в личности которых доминировали критерии невротизма и готовности договариваться.

Иными словами, гендерные различия в особенностях личности присутствуют и на подсознательном уровне, но исследования, полагающиеся исключительно на самоописание участников, по-видимому, искажают разницу в сторону ее увеличения — возможно, отчасти из-за стремления испытуемых соответствовать культурным ожиданиям.

Спор о величине разницы в психологии полов этим не ограничивается. Ряд ученых полагает, что детальный анализ может выявить различия между мужчинами и женщинами в более широком спектре личностных черт.

Янна Вайсберг из американского колледжа Линфилд с группой коллег в 2011 году исследовали по два аспекта для каждой из пяти основных черт личности. В исследовании приняло участие более 2500 человек.

Так, среди аспектов экстраверсии можно выделить энтузиазм и настойчивость, в то время как невротизм характеризуется эмоциональной неустойчивостью и замкнутостью.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Считается, что женщины более склонны к проявлению вежливости и доброжелательности

Исследователи выявили гендерные различия для каждого из 10 рассматриваемых аспектов личности: женщинам в целом были присущи такие аспекты, как энтузиазм, сострадание, вежливость, дисциплина, эмоциональная неустойчивость, замкнутость и открытость, а мужчинам — настойчивость, трудолюбие и интеллект.

По словам ученых, эти результаты невозможно было бы получить в рамках большинства более ранних исследований, которые рассматривали различия между мужчинами и женщинами только на уровне большой пятерки черт личности.

Впрочем, Вайсберг с коллегами отмечают, что обнаруженные ими гендерные различия весьма незначительны. Их значения в целом соответствуют значениям, зафиксированным Маккрэ и другими учеными в рамках крупных кросс-культурных исследований.

Согласно распространенному в популярной психологии и культурологии утверждению, личностные различия настолько велики, что мужчин и женщин можно счесть двумя разными биологическими видами.

Однако, по заключению Вайсберг и ее коллег, хотя гендерные различия «могут играть важную роль в формировании человеческого опыта и культуры, они, вероятно, не настолько велики, чтобы сделать невозможной эффективную коммуникацию между мужчинами и женщинами».

Эту мысль оспаривает исследовательская группа Марко дель Джудиче из Туринского университета.

В 2012 году они опубликовали научную работу, согласно которой авторы предыдущих исследований неверно оценивали роль гендерных различий в формировании личности, поскольку брали лишь средние величины различий в чертах характера, вместо того чтобы рассматривать их в совокупности.

В электронном письме автору статьи Дель Джудиче проводит такую аналогию: «Гендерные различия в личности очень похожи на гендерные различия во внешности. Каждая индивидуальная черта — длина носа, размер глаз и т.д. — обнаруживает незначительные различия между мужским и женским лицами, но если сложить все эти различия вместе, разница становится очевидной, что позволяет нам отличать мужские лица от женских с точностью свыше 95%».

Используя этот подход для анализа анкет, заполненных более чем 10 тысячами мужчин и женщин, Дель Джудиче и его коллеги обнаружили, что разброс гендерных личностных различий по психологическим меркам чрезвычайно велик.

По мнению ученых, их метод «четко демонстрирует, что истинный масштаб гендерных различий в чертах личности традиционно недооценивается».

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

И все-таки многие психологи полагают, что между мужчинами и женщинами больше сходства, чем различий

Как интерпретировать это смелое заявление? Специалист по статистике Эндрю Гелман пишет в своем блоге, что если отставить в сторону проблемы, возникающие при попытках толкования любых гендерных различий, то «анализ [Дель Джудиче и его коллег] представляется разумным».

Он добавляет: «Если посмотреть на результаты исследований, выявивших наибольшие различия между мужчинами и женщинами, разница между полами становится очевидной».

Некоторые эксперты придерживаются другого мнения. Дженет Хайд, получившая известность благодаря научной работе, посвященной вопросам сходства между мужчинами и женщинами, говорит, что Дель Джудиче и его коллеги использовали методологию, призванную максимально подчеркнуть различия между полами, так что результаты их исследования «не поддаются интерпретации».

Хотя споры о масштабе и причинах гендерных различий в личности среднестатистических мужчины и женщины, скорее всего, будут бушевать еще многие годы, представляется разумным предположить, что — по крайней мере — некоторые различия все же имеются.

Но ключевое слово здесь — «среднестатистические». Какому бы из исследований мы ни отдали предпочтение, между двумя полами все равно гораздо больше общего.

Кроме того, не стоит забывать, что мы говорим именно о характеристиках личности, а не обо всех аспектах мыслительного процесса и поведения в целом.

Хайд, изучавшая гендерные различия во многих областях психологии, утверждает, что «у мужчин и женщин больше общего, чем различий; разница между ними, скорее, не больше, чем между жителями Северной и Южной Дакоты [не такая разительная, как между пришельцами с разных планет]».

В то же время стоит отметить, что речь идет вовсе не о праздном вопросе. Среди ученых растет понимание той роли, которую черты личности играют в нашем жизненном выборе, а также в состоянии нашего душевного здоровья.

Более глубокое понимание личностных различий между мужчинами и женщинами и их причин поможет нам обеспечить равные возможности для всех членов общества, а также оказывать более эффективную психологическую помощь.

Ведь некоторые из личностных особенностей более присущи тому или иному полу: например, депрессия чаще встречается у женщин, что соответствует преобладанию у них черт невротизма.

«Исследователи часто подчеркивают риск переоценки гендерных различий, но обратное тоже верно, — отмечает Дель Джудиче. — Преуменьшая значение этих различий, мы лишаем себя очень важного знания о самих себе и об окружающих».

Он продолжает: «На протяжении множества поколений мужчины оказывали влияние на формирование личностных качеств женщин, и наоборот. Понимание того, что мы — продукт этого удивительного и сложного процесса, расширит наш взгляд на мир и сделает его менее поверхностным — вне зависимости от того, довольны ли мы нашими личностными качествами или хотим их изменить».

24 смешных различия между полами

Предлагаем Вам 24 интересных различия между мужчинами и женщинами. Различие полов также старо, как само человечество. Существует физические и психологические отличия, их нужно принимать и научиться с ними жить.

Решений по рецепту не существует: каждый сам должен выбрать, как жить с этими отличиями и как воспринимать: как изюминку жизни или как препядствие.

Мы приготовили 24 факта об отношениях между женщиной и мужчиной, чтобы заставить Вас улыбнуться, но в каждой шутке есть доля правды. Решайте сами – правда это или нет:

1. У женщин выше самооценка. Они хотят слышать от мужчин о том, как они великолепны.
2. Женщины ошибаются. Мужчины ошибаются два раза, когда говорят и когда делают.
3. Успешный мужчина тот, который может заработать больше, чем женщина потратит. Успешная женщина та, которая сможет найти успешного мужчину.
4. Мужчины просыпаются такими же, какими и ложились. Женщины же просыпаются с макияжем.
5. Когда у женщин депрессия, они едят или делают покупки. Мужчины отправляются воевать в соседнюю страну.
6. Мужчина — человек, который заплатит 10 EUR за вещь, цена которой 5 EUR, если эта вещь ему нужна. Женщина заплатит 5 EUR за вещь, которая стоит 10 EUR, но она ей совершенно не нужна.
7. Мужчины хотят у женщины быть первой любовью. У женщин инстинкт рафинированный – они желают быть у своего мужчины последней.
8. Для женщин любовь — занятие. У мужчин – забота.
9. Если женщина желает быть счастлива с мужчиной, ей его нужно любить и понимать. Если мужчина желает быть счастлив с женщиной, ему нужно просто её любить и не пытаться понять.
10. Когда женщина выходит замуж за мужчину, она надеется, что он поменяется, но этого не происходит. Когда мужчина женится на женщине, он надеется, что она не поменяется, но она меняется.
11. Мужчины женятся потому, что устали, а женщины – из-за любопытства.
12. Женщины волнуются о будущем пока не выйдут замуж. Мужчина не волнуется о будущем, пока не женится.
13. Женщины всегда помнят мужчин, которые предлагали им руку и сердце. Мужчины всегда помнят женщин, которые не захотели стать их женами.
14. Мужчины не понимают женщин два раза: до и после свадьбы.
15. Жену две вещи делают счастливыми: всё по её желанию и рапоряжения по её желанию.
16. Женатые мужчины живут дольше, чем не женатые, но женатые мужчины готовы умереть в два раза быстрее.
17. Каждому женатому мужчине нужно забыть свои ошибки. Нет смысла двум людям вспоминать одно и тоже.
18. Некоторые мужчины — доказательство тому, что женщины понимают и воспринимают шутки.
19. Мужчины как машины – идеальный порядок в первый год.
20. В каждой ссоре женщина держит за собой последнее слово. Всё, что скажет мужчина потом, это начало нового скандала.
21. Если бы женщины знали, о чем думают мужчины, они бы их непрерывно хлестали.
22. Мужчины как животные: отличные домашние животные.
23. Вы можете представить мир без мужчин? В нём не было бы краж и было бы очень много счастливых женщин.
24. У женщин есть два оружия: косметика и слёзы.

Различия между мужчиной и женщиной необходимо понимать для супружеской жизни

Говоря о характерных чертах мужчины, мы не можем оставить без внимания женщин. Понятие «мужчина» вне сопоставления с понятием «женщина» вообще не имело бы смысла. Поставим несколько основополагающих вопросов: Отличаются ли мужчины и женщины друг от друга? Все ли отдают себе в этом отчет? Почему мы отличаемся? Какова цель этих различий? Отвечая на эти вопросы, обратим особое внимание на роль культуры.

Начнем по порядку. Отличаемся ли мы? Кто-то мог бы сказать, что это очевидно и нет смысла так ставить вопрос. С точки зрения анатомии — это не подлежит сомнению. Физиологические и гормональные различия известны всем, психологические также, хотя существуют теории, согласно которым мальчики отличаются от девочек лишь потому, что для игр мамы дают мальчикам машинки, а девочкам куклы, — просто, по-разному к ним относятся, и различия, которые мы замечаем, являются всего лишь результатом влияния культуры. Можно согласиться с тем, что воспитание формирует нашу личность и во многом определяет то, какими мы будем в возрасте, скажем, восемнадцати или двадцати лет, — здесь влияние культуры неоспоримо. Однако утверждение, что все черты характера обусловлены лишь культурой, является огромным недоразумением.

Каждый человек отличается от других людей, но существует все-таки определенная специфика пола… И здесь хочу сразу предупредить, что некоторые мои высказывания могут показаться неким навешиванием ярлыков. Каждое предложение следовало бы начинать словами: обычно…, в большинстве случаев…, в эту сторону склоняется основная масса женщин…, основная масса мужчин склоняется в иную сторону… Я не буду повторять в дальнейшем таких выражений, но давайте договоримся, что в том, о чем я говорю, есть определенные упрощения и обобщения.

Почему необходимо задумываться над различиями полов? Потому что мы живем в мире, в котором эти различия всячески стираются. Когда девушки начали ходить в брюках, пожилые люди говорили: «Теперь нельзя понять, парень это или девушка». Ну, понять все-таки можно было, потому что у девушек были длинные волосы, а парни, соответственно, были коротко подстрижены. Потом наступили времена, когда парни начали носить длинные волосы. Что плохого в том, что у парня длинные волосы? Тем не менее, в различиях между девушками и парнями что-то уже стерлось. Хотя достаточно было посмотреть на фигуру спереди, чтобы понять, парень это или девушка. И тогда девушки начали носить такую просторную одежду, что все стало выглядеть более-менее одинаково. Или серьги в ушах… Раньше было ясно, что если с серьгами, то это девушка. Но и этого отличия не стало. Что плохого в том, что парень прокалывает себе уши или даже нос и вставляет туда серьгу? Да пусть себе прокалывает — его дело. Хуже, если для него это символ какой-нибудь идеологии зла.

Итак, внешние признаки между мужчинами и женщинами стираются. Правда, тут определенные заслуги имеют мужчины, носящие бороду; к счастью, женщины еще не пробуют в этом уподобиться им.

Но присмотримся к поведению женщин и поведению мужчин… Ведь бывает так, что когда, например, пытаешься подать женщине пальто, она возражает: «Справлюсь сама!» Часто женщины не желают, чтобы их пропускали вперед, они как-то болезненно это воспринимают. Здесь наша культура совсем сбивает с толку, и поэтому необходимо ясно и определенно сказать: мы, мужчины и женщины, на самом деле разные, хотя со стороны иногда и кажется, что мы одинаковые. Однако будем помнить, что мы решительно отличаемся друг от друга.

Почему мы отличаемся? Мы, верующие христиане, знаем, что созданы Богом. Он, создавая человека, мужчину и женщину, преследовал определенную цель. Впрочем, Он сам ясно говорит об этой цели. Говорит о размножении, о том, что люди должны заполнить землю и господствовать на ней*. Создав нас разными, Бог при этом никого из нас не дискриминирует. Следует однозначно сказать, что мы равны друг перед другом как люди, хотя тела человека-мужчины и человека-женщины отличаются. Папа Римский Иоанн Павел II называет это «два разных способа существования тела». Причем каждый вариант имеет строго определенную цель. Мужчина наделен такими качествами, чтобы он мог быть отцом. Женщина наделена такими качествами, чтобы она могла быть матерью. Именно поэтому Бог создал нас разными, для этого Он наделил тела мужчин и женщин необходимыми качествами.

Благодаря этому мы ясно понимаем, к чему должны стремиться. Одаренные призванием к супружеству (ведь, если судить по численности, супружеская жизнь — это почти всеобщее призвание), мы созданы для единства в браке, единства, подобного единству Ликов Святой Троицы, — таинственного и непостижимого. Это единство является источником огромного счастья, и даже маленький шаг на пути к нему приносит счастье. Но Бог не затем призывает нас к такому единству, чтобы мы лишь эгоистически радовались ему. Оно должно чему-то служить, приносить плоды. И одним из плодов супружеского единства должны быть дети. Все это логично и следует одно из другого.

Начиная супружескую жизнь, мы должны стать качественно новым созданием, имеющим определенную цель и предназначение в этом мире. Двое людей должны стать единым целым, способным выполнять новые функции.

Брак не означает, что кто-то должен ограничивать себя, свои индивидуальные способности. Я должен остаться самим собой, и она должна остаться собой, но вместе мы должны быть качественно новой единицей, способной породить и воспитать потомство, а также передать детям самое важное: как любить друг друга, как жить в единстве. И если бы нам удалось это сделать, то все педагогические теории оказались бы не нужны. Все знания, собранные в научных трудах, были бы не нужны, если бы мы смогли научить наших детей любить по-настоящему, мудро. И наш мир, конечно, выглядел бы гораздо лучше.

Таким образом, мы созданы для отцовства и материнства. Все без исключения, а не только те, кто выбрал путь супружеской жизни. Бессмысленна жизнь мужчины, который не стал отцом. И бессмысленна жизнь женщины, которая не стала матерью. Я говорю это в широком смысле: необязательно физически быть отцом или матерью через порождение потомства. Женщина должна быть матерью, а мужчина — отцом в своем окружении, в мире. Более того, иногда для этого необходимо даже отказаться от собственной семьи и от физического отцовства и материнства, чтобы иметь возможность быть настоящим отцом или матерью для многих людей…

Многие женщины, не понимая своего предназначения, своего призвания, заходят в жизненный тупик. Они посвящают свою жизнь карьере, не имеющей ничего общего с материнством, и оказываются глубоко несчастными. Это выражается по-разному: иногда они замечают свою ошибку лишь на смертном одре, а иногда агрессивным криком «Я самая умная!» пытаются заглушить внутреннюю тревогу: «Правильным ли путем я иду?» Достаточно взглянуть на то, как ведут себя женщины, перечеркнувшие свое материнство, как агрессивно они выступают на политической арене, как кричат о своих «правах». Раньше я осуждал их, но теперь мне кажется, что они просто глубоко несчастны. Я убежден, что необходимо молиться за этих женщин, которые не видят ценности материнства — самого важного проявления своей женственности. Они отрицают его и пытаются вычеркнуть из своей жизни, а «освобождение» от материнства считают своим величайшим достижением.

Полагаю, здесь уместно будет задуматься об ответственности. Обратим внимание на библейский рассказ о сотворении человека, и в частности на слова Бога, произнесенные после того, как был сорван плод с древа познания добра и зла. По нашим понятиям, виновата во всем была Ева, ведь это она уговорила Адама попробовать запретный плод. Но приходит Бог и что говорит? Разве Он спрашивает: «Ева, что ты наделала?» Нет! Он спрашивает: «Адам, где ты? Адам, что произошло?» Создатель возложил ответственность за все, что происходит, именно на мужчину, между прочим, и за то, что происходит между ним и женщиной, хотя и не только за это. Несмотря на то, что это женщина уговорила мужчину, соблазнила его, именно он должен взять на себя ответственность, потому что, обладая рациональным мышлением, он должен был знать, что делает и какие последствия повлечет за собой этот поступок.

Современные Адамы тоже нередко поддаются искушению по наущению Ев, но часто и сами срывают запретные плоды, не обращая внимания на попытки сопротивления со стороны женщин, и вдобавок не желают нести за это ответственность. Но Бог — прекрасный Педагог и Воспитатель — за совершенное преступление предусмотрел наказание, чтобы научить ответственности. Роль воспитателя в том и состоит, что если воспитанник сделал что-то плохое, он должен почувствовать, что его поступок плохой. Как же часто родители поступают наоборот: ребенок напроказничает, а они берут все на себя и делают вид, что ничего не произошло. А потом удивляются, что у ребенка не развито чувство ответственности и даже стыда или сознание своей вины. Нет ничего удивительного, что мальчики, воспитанные таким образом, став взрослыми, не берут на себя ответственность за свою семью. Думаю, многие замужние женщины охотно признают мою правоту, но, увы, это явление имеет свои причины и появилось не без участия женщин. Возьмем типичный пример из практики консультаций по проблемам семьи. Приходит женщина и жалуется на крайнюю безответственность мужа. После продолжительной спокойной беседы спрашиваю ее:

— А какие дела вы поручаете ему?

—  Вы меня не поняли, — отвечает женщина. — Он совершенно безответственный.

— А за что в семье он отвечает?

— Ни за что. Я ведь не могу ничего доверить такому человеку!

— Но поймите, что так он, к сожалению, никогда не сможет стать ответственным.

Круг замкнулся. Никто не рождается ответственным. Ответственность нужно воспитать. По-видимому, этого мужчину недостаточно воспитали родители, сам он не занялся самовоспитанием, к тому же еще и жена, как бы соглашаясь с его безответственностью, не доверяет ему ничего, что могло бы научить его ответственности. Но если еще до свадьбы она видела, что он не способен брать на себя какую-либо ответственность, то зачем стала его женой, зачем выбрала его на роль отца своих детей?

Хотелось бы пару слов сказать о современной цивилизации, поскольку она оказывает на нас огромное влияние. Как уже было отмечено, сегодня не только все менее четко видны различия между мужчиной и женщиной, но к тому же — что еще хуже — стали неясны роли, для которых мы созданы и предназначены. Мы уже не знаем, какой должна быть женщина, чтобы быть счастливой, а каким должен быть мужчина. Так и тянет сказать: «В старину было иначе». И действительно, раньше каждый знал свое место и был более счастлив. Существовали, конечно, проблемы, но в целом человек не был так несчастен, разочарован и растерян, как в конце XX— начале XXI века.

Что касается женщин, то они стали жертвами эмансипации. Они захотели почувствовать свою значимость, захотели выполнять те роли, которые обычно выполняют мужчины. Им казалось, что именно мужские дела важны, ведь именно это провозглашали мужчины, имевшие в своих руках средства пропаганды. Все были убеждены, что значение имеет лишь то, чем занимаются мужчины, поэтому женщины, желая придать значимость своей жизни, начали браться за мужские дела. Я вовсе не хочу сказать, что женщины сделают их хуже, — они лишь заплатят за это большую цену, потому что ни одна женщина не сможет сделать мужской карьеры иначе, как только ценой собственной семьи, собственных детей.

Я знаю, что женщинам, воспитанным в современной культуре, мечтающим о карьере вне семьи, все сказанное может показаться подозрительным: «Э, да он, видимо, пытается нас провести, наверное, из-за мужской солидарности хочет загнать нас к кастрюлям и пеленкам». Но я могу сослаться на результаты социологического опроса, проведенного среди зрелых женщин, достигших жизненного успеха. Им задавали вопрос, что для них было самым важным в жизни. И по удивительному «стечению обстоятельств» оказалось (очевидно, это вовсе не стечение обстоятельств!), что все без исключения женщины, которые создали семью, оценивая свою жизнь, ставили семью на первое место. А значительная часть опрошенных, даже большинство, отдали бы все достигнутые успехи, часто мирового масштаба, за возможность заново заняться воспитанием своих детей. У некоторых из них была ужасная ситуация, например, сын стал наркоманом и «закололся» насмерть в возрасте двадцати лет. Были среди участников опроса и женщины, не имевшие детей. Не каждая из них, грубо говоря, убила своего ребенка, — для детей просто не было времени. Лишь оглядываясь на прожитую жизнь, они начали понимать, что смысл всех усилий, предпринятых для достижения успеха, был, по меньшей мере, сомнительным.

Возможно, эти слова мало кого убедят, но хотелось бы, чтобы девушки и женщины задумались над ними. Мы, люди, наделены разумом и в состоянии представить себя через несколько десятков лет достигнувшими определенных успехов, но без семьи, без детей или с разрушенной семьей, с детьми, ведущими недостойную жизнь. Поверьте, в моих словах вовсе нет какой-либо хитрости или желания оскорблять женщин — наоборот, мои намерения полны доброжелательности и заботы. А как вы, женщины, расцените эту заботу — это ваше дело. Хотя не только ваше: от решения по этому «вашему делу» будет в значительной степени зависеть судьба нашего народа.

Женщины сбиты с толку, не знают, кем хотят быть, не видят ценности материнства. А мужчины? Мужчины были когда-то рыцарями, и это проявлялось не только в превознесении таких мужских качеств, как храбрость, честность, справедливость, честь, но и в отношении к женщинам. Женщина была возведена на пьедестал. И она, и он были счастливы. Со временем, однако, такое отношение к женщине исчезло из мужских обычаев, это уже не определяет нравственный характер мужчины (как, впрочем, зачастую и другие вышеперечисленные качества).

Когда во время бесед с молодыми людьми, которые готовятся стать супругами, я задаю девушке вопрос: «Чего Вы ожидаете от своего парня, будущего мужа?» — она зачастую с недоумением смотрит на меня широко раскрытыми глазами, красивыми, но порой немного глуповатыми и наивными. Как это? Разве можно чего-то от него ожидать? В конце концов она неуверенно говорит: «Ну, чтобы вежливый был, веселый — как же иначе, ведь без этого скучно будет всю жизнь с ним прожить. Ну, чтобы зарабатывал немного, чтобы на жизнь хватало, и чтобы не пил слишком много». И все. Чаще всего на этом — точка.

Конечно, встречаются и очень мудрые ответы, но довольно редко. Ужасающе часто девушка готовится выйти замуж, вот-вот свадьба, а она не знает, чего ожидать от будущего мужа, кроме того, чтобы «не пил слишком много». А мужчина, который готов для любимой горы свернуть, готов на любые подвиги, слышит всего лишь: «Чтобы не пил слишком много». Бедняге ничего не остается, как только пойти и с горя «набраться». Женщины должны к своим парням, своим мужьям до конца жизни предъявлять высокие требования. Это необходимо мужчинам. Ведь, предъявляя к человеку требования, мы тем самым оказываем ему доверие, демонстрируем веру в его силы, пробуждаем в нем веру в себя, благодаря которой он в состоянии творить великие дела. А когда женщина говорит мужчине: «Да я от тебя уже ничего не ожидаю, ты ни на что не способен», — то он с этим соглашается и освобождает себя от каких бы то ни было усилий… Мы, мужчины, способны на многое, чтобы угодить женщине. Кто-то очень остроумно и метко сказал: «Мужчина долго остается под впечатлением, которое он произвел на женщину».

И еще одна трагическая роль господствующей сегодня культуры состоит в том, что она искажает смысл половой жизни людей. Половая жизнь должна выражать и углублять супружескую любовь, но смысл ее, несомненно, в продолжении рода. Нынешняя культура отрицает это. Часто говорят, что половой акт сам по себе так прекрасен, чудесен, что нельзя от него отказываться. А ребенок? Это такой нежелательный побочный элемент, от которого можно «предохраниться». Если мы утратили смысл взаимосвязи половой жизни с рождением детей, то логичным, и даже естественным, становится гомосексуализм. Ведь это так «удобно» — нет угрозы зачатия ребенка, возбуждения можно достичь искусственно, а это якобы и является целью. Только странно, что гомосексуалисты стремятся к тому, чтобы их союзы называли браком и чтобы им позволили усыновлять чужих детей. В современном мире доминирует мнение, что ощущения важнее всего, важнее глубины переживаний. Следствием таких представлений являются всевозможные извращения в сфере сексуальной жизни, а причина этого в том, что наша культура так далеко ушла от природы, от замысла Творца.

Но вернемся к нашему вопросу: чем мы, мужчины и женщины, отличаемся друг от друга? Начнем с того, что мы созданы для осуществления разных ролей. Если Создатель предусмотрел для нас различные роли, то логично, что Он наделил нас соответствующими качествами. Иначе нельзя было бы назвать Его мудрым. Если Он создал нас разными, то наверняка с определенной целью. Каждый мужчина и каждая женщина наделены такими качествами, благодаря которым они не только могут создать семью и продолжить род, но и быть отцом и матерью в широком смысле слова. Я когда-то услышал красивые слова: женщина создана, чтобы нести в мир любовь. Многие современные девушки под влиянием эмансипации стараются подавить в себе все проявления любви, альтруистического желания одаривать ею других. Они пытаются это замаскировать, чтобы кто-то случайно не заметил, что в их естество вписаны любовь и доброта, выражающиеся в желании делиться с другими и одаривать других. Некоторым женщинам даже удается полностью искоренить их в себе, так что в конце концов они сами в это верят, соответственно ведут себя и такими становятся. И в этом состоит их большое несчастье.

А мужчина, скорее, создан для преображения мира. Я не хочу сказать — для борьбы, но для осмысления мира, анализа причин и последствий явлений, а также для изменения, преображения мира. Он несет ответственность за это преображение мира и за то, в каком направлении оно устремляется. На самом деле это мы, мужчины, а не женщины, несем ответственность за войны, которые происходят в мире’. Это дело прежде всего мужчин, хотя и женщины вносят свою долю агрессии в мир. Когда мать Тереза из Калькутты получала Нобелевскую премию мира, она сказала, что самую большую угрозу для мира несет агрессия матери по отношению к собственному нерожденному ребенку. Это не может остаться без последствий. И действительно приносит горькие плоды не только самой женщине, сделавшей аборт, но и ее семье, и всему обществу.

В семейной жизни предназначения и роли мужчины и женщины ясны: физическое материнство с его обязанностями и физическое отцовство со всеми вытекающими из него задачами. О материнстве не стоит говорить особо, поскольку биологически каждая женщина настолько связана с ребенком, что легко и однозначно понимает, в чем состоит ее роль как матери. Она много месяцев носит ребенка под сердцем, рожает его, кормит грудью. Зачастую женщина старается избежать этого. Но поступая так, избегая материнства, женственности, она перечеркивает свое призвание и предназначение.

Некоторые женщины могут сказать: «Ну вот, пожалуйста, снова мужчина пытается загнать нас к кастрюлям и пеленкам. А мы хотим развиваться!» Внимание! Нет в жизни женщины более благоприятной ситуации, в которой она могла бы так быстро развивать свою способность альтруистически одаривать другого человека, способность любить, чем контакт с маленьким беззащитным ребенком. В этом — огромный шанс для каждой женщины, для развития ее личности. Благодаря ожиданию ребенка, даже если поначалу он был нежеланным, незапланированным, иногда даже очень незрелая девушка молниеносно преображается.

Расскажу случай, который произошел в одной из средних школ. Девушка, скажем, «легкого поведения», зачала и родила ребенка. Когда через год я встретился с ее одноклассниками и учителями, они говорили: «Это самая серьезная ученица, она взялась за учебу, о чем раньше и речи не было. Теперь она по-другому смотрит на жизнь, поумнела благодаря этому испытанию». Было бы прекрасно, если бы мы становились умнее без подобных испытаний в столь юном возрасте.

Материнство — это огромный шанс для развития личности каждой женщины, а некоторые женщины сознательно от него отказываются. Во имя развития своей личности она пойдет лучше к подругам по работе, поговорит, посплетничает с ними, «разовьется». А рядом с ребенком она якобы не развивается… Это ужасное недоразумение.

Мужчине биология не подсказывает его роли (кроме, конечно, участия в зачатии), и поэтому тут легко растеряться. И мы теряемся. Каково предназначение отца? Я не претендую на то, что мои слова — истина, полученная свыше. Это, скажем, результат определенных поисков, размышлений разных людей, которые пытались исследовать и анализировать эту проблему. Я лишь пропустил все это через «решето» своих мыслей и выбрал то, что мне лично показалось важным. Кроме того, я руководствовался опытом своей собственной супружеской жизни и опытом приходивших ко мне в семейную консультацию пар, у которых источником проблем были именно недоразумения в реализации отцовства.

Могу сказать, что среди распавшихся браков, пожалуй, я не знаю ни одной супружеской пары, в которой мужчина в доме был на своем месте и знал свою роль. Обычно многие причины приводят к кризису в супружеской жизни, но этот элемент — мужчина, не понимающий своей роли, — присутствует всегда. Мужчина не знает, каково его место в семье, каковы его задачи. А ведь он должен быть опорой для жены и детей. Он должен обеспечивать чувство безопасности и материальное благосостояние семьи.

А что происходит в современном мире? Как часто можно услышать: «Она ведь зарабатывает больше меня». А если муж становится безработным? Женщины не понимают, насколько это тяжело для мужчины. Проблема тут не только в деньгах, для него просто мир рушится. Если муж потерял работу, жена при такой ситуации должна проявить огромную мудрость. Именно тогда она должна сказать ему: «Любимый! Сейчас ты не зарабатываешь денег, но я знаю, что могу на тебя рассчитывать, ведь, если будет совсем плохо, ты защитишь нас, не позволишь нам погибнуть. Я в это верю, я это знаю точно, я убеждена в этом и благодарна тебе за это». Многие ли женщины в такой момент способны сказать мужу нечто подобное?

Мужчина должен чувствовать себя ответственным за материальную сторону жизни семьи, поэтому жена из деликатности никогда не должна говорить ему слов типа: «Видишь, я зарабатываю больше тебя, так что даже если ты пропьешь зарплату, я сама прокормлю детей». Такая жена пусть не удивляется, если муж действительно пропьет зарплату, ведь он чувствует себя никому не нужным.

Отец должен учить детей понимать мир в широком смысле слова, поэтому он должен ориентироваться также в «грязном» мире политики. А сколько женщин совершенно не понимают этого? Они говорят: «И чего моего мужика все это интересует? Лучше бы занялся домом, работой, а не тратил столько времени на то, чтобы узнать, у какой партии какая программа». Какое ему до этого дело? Но ведь в определенном смысле это его задача, его обязанность. Он будет вводить в этот мир детей, и дети должны этот мир понимать, знать, иначе первый встречный более-менее красноречивый демагог сможет их обмануть или даже использовать в своих целях. Мужчина должен сначала сам понять мир, чтобы затем научить этому своих детей.

Отец должен учить детей уважительному отношению к матери на собственном примере — ведь это самый лучший способ обучения. Ремень, которым наказывают детей за пренебрежительное отношение к матери, чаще всего должен был бы быть предназначен папочке, именно за пример такого отношения. Потому что, если отец всегда относится с уважением к их матери, детям и в голову не придет, что можно поступать иначе. Разве что «принесут» что-нибудь с улицы или из садика, но тогда это будет лишь единичная выходка, от этого легко отучить.

Отец, муж должен не только учить детей хорошо относиться к матери, он должен также заботиться о своей жене, о том, чтобы она жила в гармонии с собой и миром. Она порой может запутаться в своих чувствах, эмоциях, в разных мелочах, которыми приходится заниматься. Мужчины часто предъявляют к женам претензии: «Ты занимаешься всем и ничем, вообще все делаешь без толку и цели». А ведь его задача состоит именно в том, чтобы не позволить жене погрязнуть в мелочах, которых дома всегда полно. Этих срочных дел всегда столько, что они могут занимать 24 часа в сутки. И можно делать что-то «срочное», совершенно забыв о «важном». Кроме того, мужчина, муж, отец должен уберечь женщину, жену, мать своих детей от ее ухода от материнства. Это тоже задание для мужчины. Как же много мужчин уклоняется от этого задания.

Подводя итог, можно сказать, что мужчина-отец должен нести ответственность за все происходящее в семье и за направление ее развития. И если бы мужчины выполняли поставленные перед ними задачи, а жены действительно чувствовали бы себя в безопасности рядом с ними, ощущали бы в них опору, то в семьях и во взаимоотношениях между людьми было бы несравненно больше доброжелательности и мира.

Перевод с польского Мирослава Руцкого

 ( 14 голосов: 4.43 из 5 )

Различия между мужчиной и женщиной: от биологии до свободы выбора | Культура и стиль жизни в Германии и Европе | DW

О различиях между мужчинами и женщинами спорят с незапамятных времен. Этот вопрос изучают ученые, по нему проводятся многочисленные исследования и выпускаются еще более многочисленные книги. Но тщетны надежды тех, кто ищет в них научно обоснованный каталог типично мужских и типично женских качеств.

Пол не определяет судьбы

Женщина за рулем — типично или не типично?

«Наверное, не было такого в истории человечества, чтобы на эту тему не существовало стереотипов. Что же касается тех книг, которые можно купить сейчас в Германии, то зачастую за них просто стыдно. Они подобны слухам: в них есть малое зерно правды, но на его основе делаются совершенно недопустимые обобщения», — считает профессор Онур Гюнтюркюн (Onur Güntürkün) из университета Бохума.

Онур Гюнтюркюн — биопсихолог, специализируется на исследованиях мозга. Ученый пришел к следующему выводу: «Мы не можем сказать: «Между мужчиной и женщиной нет биологических различий!» Они есть. Но с другой, стороны, мы не можем сказать: «Из-за этих биологических различий судьба мужчин и женщин предопределена!» Это не так. Собственно говоря, мы абсолютно свободны».

Кто боится математики?

Свобода эта существует, однако, лишь в теории, считает американский социолог профессор Хизер Хофмайстер. Ученый убеждена, что развитие способностей ребенка предопределяется обществом. В пример Хизер Хофмайстер приводит широко распространенное мнение, что женщины обладают меньшими способностями в области точных наук и математики, чем мужчины. Этот стереотип, убеждена исследователь, оказывает отрицательное влияние на развитие девочек:

Барбара Майер изучает в университете математику. В 2007 году она была выбрана топ-моделью в телешоу Хайди Клум.

«У женщин хорошие способности к математике. У девочек очень часто оценки по математике даже лучше, чем у мальчиков. Но, в конце концов, девочки начинают думать, что они хуже мальчиков, потому что таково мнение, распространенное в обществе. Была даже такая кукла Барби, которая говорила: «Математика – это сложно!»

Биология и геометрия

Различие в математических способностях у мужчин и женщин изучал и биопсихолог Онур Гюнтюркюн. Результаты его исследований оказались совершенно неожиданными. Пробанды-женщины решали задачи на пространственное воображение часто хуже, чем мужчины. Но только на определенной стадии свойственных женщинам физиологических процессов.

«Нам удалось показать, что во время менструации женщины так же хорошо справляются с заданиями, как и мужчины, — объясняет ученый. То есть, это просто миф, что у женщин способности в математике хуже, чем у мужчин. Просто они справляются с задачами хуже в определенный период. А именно, примерно на 20 день месячного цикла их результаты были действительно намного хуже».

Стереотипы по-научному

Что делает женщину хорошей матерью — природа или воспитание?

Социолог Хофмайстер видит в укоренившихся представлениях о правильной роли мужчин и женщин серьезный барьер для прогрессивного развития общества. Эти представления существуют, считает ученая, даже в считающихся прогрессивными странах. В Германии, Австрии и Швейцарии, например, истинную роль женщины видят в том, чтобы быть «хорошей матерью», а на тех же представительниц слабого пола, что достигли успехов в карьере, смотрят с недоверием. Это наносит отпечаток на воспитание девочек, считает Хизер Хофмайстер.

Действительно, в названных странах весьма низок процент женщин на руководящих должностях, утверждает профессор Хеннинг Зас (Henning Saß), медицинский директор университетской клиники в Ахене: «На начальных курсах мединститутов учатся примерно 65 процентов женщин. А среди завотделением, главврачей и профессоров доля женщин не дотягивает и до пяти процентов».

Виной тому не только фактор воспитания, считает Хеннинг Зас, и указывает на биологические различия между полами. «Это, конечно, щекотливая тема. Мы ведь хотим поощрять равноправие полов, увеличить шансы женщин. Но я думаю, что тут есть взаимосвязь и с биологическими предпосылками. Поведение мужчин в большей степени определяется такими элементами, как борьба, агрессивность, соперничество, стремление к доминированию и достижению своих целей, самоутверждению, руководству».

Свобода – основа гармоничных отношений между полами

Биологические различия между мужчиной и женщиной имеют значение только для продолжения рода, — таково мнение еще одного специалиста — социоантрополога из Свободного университета Берлина Вассилиоса Фтенакиса (Wassilios Fthenakis).

Виктор, Филип и Луиза: кубиками интересуются не только мальчики. Снимок сделан в детском саду Эрфурта в январе 2006 года

«Типичное поведение» для мальчиков и девочек дети усваивают уже в самом раннем возрасте, считает Вассилиос Фтенакис. Ученый наблюдал за поведением детей в детсадах и сделал вывод: дети, которые ведут себя вразрез с устоявшими представлениями, не находят понимания у сверстников: это касается как девочек, интересующихся подъемными кранами, так и мальчиков, играющих в куклы.

«Эти дети уступают давлению группы, они вынуждены либо играть с взрослыми, либо в одиночестве, чтобы никто не видел, чем они занимаются, либо лгать», — говорит ученый. Воззрения антрополога нашли отражение в разработанных им образовательных планах для федеральных земель Гессен и Бавария, а также итальянского региона Южный Тироль. Идея Вассилиоса Фтенакиса заключается в том, чтобы порвать с устоявшимися в обществе структурами на ранних стадиях развития ребенка.

Каждого ребенка следует воспринимать в его уникальности, независимо от половой принадлежности, принимать его каким он есть, и с этой позиции способствовать его развитию. К этому призывает ученый, и приводит в пример детский сад в далекой Австралии. Там, с восхищением рассказывает Вассилиос Фтенакис, детям дают шанс «самим определять и конструировать свой пол». И ни в одном другом детском саду, утверждает ученый, ему не довелось наблюдать столь гармоничных отношений между мальчиками и девочками.

Мириам Шак

10 отличий между девушкой и женщиной

Женщину можно найти практически в любом возрасте, потому что зрелость определяет женщину больше, чем годы.

Я только что опубликовал «10 различий между мальчиком и мужчиной», и меня спросили, что отличает девушку от женщины. После недели размышлений, начнем…

10 отличий между свиданием с девушкой и женщиной

1. Девушка одержима селфи, а женщина самоотверженна

Речь идет не только о зависимости от Snapchat и Instagram (разве мы все не виноваты?).Селфи — это развлечение или они указывают на более серьезную проблему… заботится ли она о других? Важно то, что стоит за безумием. Ее больше беспокоит количество последователей или что-то важное для других? Ненавижу это говорить, но Бибер поделился мудростью:

«Потому что, если тебе так нравится, как ты выглядишь, о, детка, ты должен пойти и полюбить себя.

2. Девушка сплетничает, а женщина заступается за других

Возможно, жизнь слишком скучна или может быть виновата ревность, но некоторые женщины любят разжигать драму (здесь нет сюрпризов).Тем не менее, этот тип столпотворения для женщины неслыханный, потому что: а) она слишком занята реализацией своей мечты, чтобы тратить время зря, и б) потому, что она сосредоточена на том, чтобы помочь другим полностью реализовать свой потенциал.

Вы не хотите встречаться с девушкой, которая сплетничает и вызывает разногласия. Как и она, вы будете тратить свое время на мелкие потасовки. Не говоря уже о том, что она, вероятно, сделает то же самое с вами со своей семьей и друзьями.

3. Девушка ведет себя незаметно и пассивно-агрессивно, а женщина честна и искренне делает комплименты.

Я упоминаю об этом сообщении инопланетян в книге «10 способов завоевать сердце девушки».Когда я женился, я обнаружил этот странный феномен, когда женщины говорят друг другу милые вещи со злобным подтекстом, что, кстати, очень распространено на Юге. Пытаться расшифровать это взаимодействие достаточно утомительно, поэтому я рекомендую вам сэкономить силы, встречаясь с женщиной.

Женщина укрепляет вас, чтобы вы чувствовали себя более мужчиной.

4. Девушка манипулирует, а женщина открыта

Как она реагирует, когда дела идут не так? Планирует ли она получить то, что хочет? Нет ничего плохого в некоторой проницательности, но женщина открыта и готова отдать свои планы и идеи большему количеству возможностей.

Женщина готова пробовать что-то новое и готова к приключениям — качество, от которого может справиться почти каждый парень.

5. Девушка ожидает и имеет право, а женщина благодарна

Девушка рассказывает о размере бриллианта и типах украшений, которые она ожидает. Но гораздо веселее встречаться с женщиной, которую не заботят материальные ожидания. Она будет ошеломлена простым подарком.

Предупреждение: как только привилегированная девушка получает то, что хочет, она немедленно начинает строить планы того, что она хочет дальше (обычно на основе того, что есть у ее друзей).Женщина любит хороший подарок.

6. Девушка очень старается, а женщина скромная

Когда я преследовал Кристен, я обнаружил, что новое мужское достоинство появилось. У нее были высокие стандарты, и победить ее было все равно, что пройти испытание богов в греческой мифологии.

Времена изменились, и теперь девушки приглашают парней на свидание — в этом нет ничего плохого. Но всегда что-то было не так, когда меня преследовали. Может быть, это потому, что я хотел разбудить внутреннего Ромео и участвовать в приключении, преследуя и завоевывая женщину.

7. Девушка делает поспешные выводы, а женщина ищет понимания

Девушка скрывает за всем худшие намерения. Если она обиделась, она немедленно переходит в оборону.

Женщина же обладает хорошей проницательностью. Она предполагает лучшее, если не доказывает обратное.

8. Девушка хочет, чтобы вы изменились, а женщина любит вас «как есть»

Я разговаривал с девушками, которые встречаются с парнями, надеясь, что они со временем изменятся.Новости: этого не произойдет. Парень с большей охотой хочет стать лучше, когда знает, что любит безоговорочно.

Если вам нужно заработать любовь в отношениях, действуя определенным образом, вы с девушкой. Женская любовь неизменна, и она пережила тяжелые времена.

9. Девушка ленивая, а женщина — начальник

Девушка ждет, чтобы что-то случилось. Она только хочет, чтобы о ней заботились. С другой стороны, женщина знает, чего хочет, и идет на это.

10. Девушка со многими флиртует, а женщина верна одному

Девушка нуждается в помощи, и она удовлетворяет эти потребности, привлекая внимание других парней. Я не могу придумать ничего более неуважительного по отношению к мужчине.

Женщине можно доверять. У нее здоровая самооценка, и она знает, как ее общение повлияет на вас.

Когда я думаю обо всех различиях между свиданиями с девушкой и женщиной, я понимаю, что все атрибуты женщины указывают на более простую и расслабленную жизнь.

Девушка истощает всю вашу энергию, и поэтому хорошо проявлять внимание. Может быть, сейчас вам нравятся игры, но в будущем, когда работа станет тяжелой, и жизненный стресс захочет дотянуться до вас, вы по достоинству оцените женщину.

Женщина поможет вам достичь поставленных целей. Властная пара — это женщина и мужчина, а не мальчик и девочка.

Разница между девушками и женщинами

Ключевое отличие: «Девочка» относится к женщине от рождения до детства и от подросткового возраста до взрослой жизни, после чего ее обычно называют «женщиной».«Девушка» может также использоваться для обозначения молодой женщины, а «женщина» может использоваться для обозначения женщины независимо от возраста.

Термины «девочка» и «женщины» используются для обозначения женщин. «Девочка» относится к женщине от рождения до детства и от подросткового возраста до взрослой жизни, после чего ее обычно называют «женщиной». «Девушка» также может использоваться для обозначения молодой женщины, а «женщина» может использоваться для обозначения женщины независимо от возраста.

Самое древнее слово «девушка» возникло в средние века между 1250 и 1300 годами нашей эры.Оно образовано от англосаксонских слов «gerle», которые также пишутся как «girle» или «gurle». Англосаксонское слово gerela означает платье или предмет одежды и, вероятно, использовалось в том же контексте.

Слово «женщина» происходит от древнеанглийского слова «wīfmann», что означает «женщина-человек», тогда как «wēr» означает «мужчина-человек». Mann или monn означало «человек», «человек» или «кто-то», независимо от пола. Однако со временем слово «мужчина» стало больше употребляться по отношению к «мужчине-человеку», а слово «wīfmann» превратилось в «женщину».Первая часть «wīfmann» стала использоваться как «жена», имея в виду замужнюю женщину.

С 1530 года «девушка» означало любую молодую незамужнюю женщину, а термин «подруга» впервые появился в 1892 году. Однако в современной терминологии «девушка» — это любая женщина от рождения до 18 лет, так как это когда в большинстве культур считается, что человек становится взрослым. Взрослую женщину всегда называют «женщиной».

Обращение к взрослой женщине как к девочке считается уничижительным или неуважительным в профессиональном или другом формальном контексте, так же как обращение к мужчине как к мальчику.Следовательно, многие феминистки оспаривают использование слова «девочка» для обозначения молодой или незамужней женщины, поскольку это означает, что человек еще недостаточно зрел, чтобы считаться взрослым. Вот почему фраза «Ты ведешь себя как девушка» или «Ты просто девочка» считается выговором и оскорблением. Однако, чтобы противоречить такому использованию девочек, многие женщины поэтому приняли термин «девочки» для обозначения женщин в целом. Например, такие фразы, как «Все мы, девочки» или «Девичник на вечеринке».

В некоторых культурах девочка — это молодая женщина, которая никогда не была замужем, и поэтому считается девственницей.Ссылаясь на женщину, которая никогда не была замужем, может подразумевать, что у нее есть сексуальный опыт, который запятнал бы ее честь, а также честь ее семьи.

По сути, половое созревание является определяющей характеристикой, поскольку женщина — это девочка, до завершения полового созревания, и «женщина», когда она физически взрослая и достаточно взрослая, чтобы выйти замуж и родить детей. Во многих культурах существуют обряды перехода, которые символизируют совершеннолетие девушки, то есть когда она становится женщиной. Эти обряды перехода включают подтверждение в некоторых ветвях христианства, бат-мицву в иудаизме, Quinceañera в Латинской Америке и т. Д.

Разница между девушкой и девушкой

17 января, 2013 Автор: Admin

Леди против девушки

Девушка, женщина, женщина и т. Д. — термины, используемые для обозначения одного и того же человеческого существа женского пола в зависимости от наличия или отсутствия определенных характеристик. В общем, девочка женского пола называется девочкой, а взрослый или зрелый человек — женщиной. Однако многих это сбивает с толку и не знает, называть девушку девушкой или девушкой, чтобы не обидеть ее.В этой статье более подробно рассматриваются два термина, чтобы выявить различия.

Девушка

Девушка — это термин, который используется для обозначения девочек. Например, мы говорим другим, что у нас в детстве девочка и мальчик. Затем он используется как синоним дочери. Девочка — это обычная фраза, которую врачи и медсестры используют, чтобы сообщить родителям пол новорожденного. Все подруги называют подругами, но есть также люди, которые говорят, что она моя девушка, имея в виду свою девушку.Девушка — это также термин, который можно использовать в уничижительной манере, когда описывают чьи-то способности как девичьи.

Леди

Люди обычно называют взрослых женщин дамами или женщинами. Леди также считается или считается вежливым термином для обозначения женщин. Например, лучше называть женщину дамой, если вы не знаете ее лично. Леди также используется, когда человек, о котором идет речь, имеет сильный характер, например, когда кто-то навешивает ярлык крутой леди.При официальном обращении очень часто используются дамы и господа. Приветствуя женщину, слово «леди» употребляется как «дама с добрым утром». Иногда «маленькая леди» — это термин, которым обращаются к молодой девушке, чтобы выразить ей свое уважение.

В чем разница между девушкой и девушкой?

• Девушка — слово, которое больше подходит для детской женщины.

• Девочку всегда называют девочкой.

• Когда женщина становится взрослой, лучше называть ее леди, чтобы выразить уважение.

• Девушка все время учится, а дама знает.

• Мальчиков часто упрекают в девичьем поведении, а женщин уважают.

• Некоторые женщины предпочитают, чтобы их называли девочками, поскольку этот термин напоминает им, что они еще молоды.

• Когда мы называем группу женщин девочками, мы делаем это, поскольку считаем их поведение детским и незрелым.

• Дама — это женщина, обладающая утонченностью, спокойная и зрелая, и кажущаяся знающей.

• Женщина вызывает больше уважения со стороны окружающих мужчин, чем девушка.

• Мальчики ищут девушек, а оседлый мужчина ищет себе идеальную девушку.

• Девочки думают и действуют как дети, и все, чего они хотят, — это веселье, тогда как женщина достойна, имеет амбиции и ищет к ней уважения.

Между словами «девушки» и «женщины» большая разница.

Ох, как мне жаль беднягу, изучающего английский язык.

Настоящая ловушка путаницы в написании, произношении и значении; в большинстве случаев английский язык не имеет никакого смысла.Как заметил Дж. Густав Уайт: «Наш язык забавный -« большой шанс »и« малый шанс »- одно и то же».

Но одна ошибка — это все мы сами, и ее призвала актриса и нейробиолог Маим Бялик: перестаньте называть «женщин», «девчонки».

В страстном видео, загруженном Бялик на свою страницу в Facebook, она выдвигает аргумент, что, признаем мы это или нет, использование термина «девочка» для взрослой женщины может иметь серьезные пагубные последствия. А с видео на 7.8 миллионов просмотров и их подсчет явно заделали нервы.

«Я сейчас буду раздражать, потому что хочу поговорить о том, о чем многие люди не хотят говорить», — говорит Бялик, открывая видео.

«Простите, ребята, я должен сделать следующее: мы должны перестать называть женщин, девочек. Почему? Потому что важно, как мы называем людей. Язык имеет значение. Слова имеют значение! И то, как мы используем слова, меняет то, как мы видим вещи в нашем сознании ».

Теория большого взрыва Актриса имеет докторскую степень в области нейробиологии и в своем видео ссылается на теорию «Сепира Уорфа», которая предполагает, что структура языка влияет на понимание говорящим окружающего мира.То есть то, как мы относимся к вещам, и эмоциональную реакцию, которую они вызывают.

Как она говорит: «… это наука».

Маим Бялик. Источник: Getty.

Маловероятно, что большинство женщин будет оскорблено, если женщины ее близкого или близкого возраста назовут ее «девушкой». «Я ужинаю с девушками» или «у этой девушки отличные туфли» — довольно стандартный способ обозначить кого-то. Большинство из нас в повседневной жизни называют женщину девушкой.

Но что, если это мужчина постарше называет вас девушкой? Или даже сверстник? Представлять коллегу как «новую девушку» или называть группу женщин «девушками» может показаться унизительным и покровительственным.Использование термина «девочка» для взрослой женщины может быть выражением покорности с намерением заставить кого-то почувствовать себя неполноценным или подчиненным.

миф о том, что у мужчин и женщин разные мозги

Искусственно окрашенный трехмерный снимок человеческого мозга с помощью магнитно-резонансной томографии Фото: KH Fung / Science Photo Library

Гендерный мозг: новая нейробиология, которая разрушает миф о женском мозге Джина Риппон Голова Бодли (2019)

В начале Гендерный мозг когнитивный нейробиолог Джина Риппон описывает одно из бесчисленных исследований мозга, о которых было объявлено как «наконец» объяснение разницы между мужчинами и женщинами.Это был анализ магнитно-резонансной томографии (МРТ) 21 мужчины и 27 женщин, выполненный исследователями из Калифорнийского университета в Ирвине (Р. Дж. Хайер, и др., . NeuroImage , , 25, , 320–327; 2005). Крошечный по сегодняшним меркам, это краткое сообщение, тем не менее, превратилось в настоящий рекламный тур, от газет и блогов до телевидения, книг и, в конечном итоге, конференций по обучению учителей и корпоративному лидерству.

Однажды утром в 2010 году я проснулся и увидел особенно плохую экстраполяцию этого исследования на Early Show , программу американской телевизионной сети CBS.Ведущий, Гарри Смит, хлынул, когда медицинский корреспондент Дженнифер Эштон заявила, что у мужчин «серого вещества в шесть с половиной раз больше», чем у женщин, тогда как у женщин «в десять раз больше белого вещества», чем у мужчин. Затем последовали очевидные шутки о талантах мужчин в математике и сверхъестественных способностях женщин к многозадачности. Неважно, что эти различия требуют, чтобы женские головы были примерно на 50% больше, или что команда Ирвина даже не сравнивала объемы мозга, а исследовала корреляцию между IQ и показателями серого или белого вещества.

Нейросексизм

История исследований половых различий изобилует неграмотностью, неправильным толкованием, предвзятостью публикаций, слабой статистической мощностью, неадекватным контролем и еще хуже. Риппон, ведущий голос против плохой нейробиологии половых различий, обнаруживает в этой амбициозной книге так много примеров, что она использует метафору «бей крота», чтобы вызвать вечный цикл. Исследование мозга призвано выявить разницу между мужчинами и женщинами; это преподносится как «Наконец-то правда!», высмеивая политкорректность; другие исследователи обнаруживают некоторую раздутую экстраполяцию или фатальный недостаток дизайна; и, если повезет, ошибочное заявление исчезает — до тех пор, пока следующий апостериорный анализ не даст еще один момент «Ага!», и цикл повторится.Как показывает Риппон, эта охота на различия в мозге «энергично проводилась на протяжении веков с использованием всех техник, которые могла использовать наука». И он резко вырос за последние три десятилетия, с тех пор, как в бой вступили исследования МРТ.

Тем не менее, как показывает The Gendered Brain , окончательные выводы о связанных с полом различиях мозга не материализовались. Помимо «недостающих пяти унций» женского мозга, о которых злорадствует с девятнадцатого века, современные нейробиологи не выявили никаких решающих, определяющих категорию различий между мозгом мужчины и женщины.В женском мозге обработка речи не распределяется по полушариям более равномерно, чем в мужском, как было заявлено в небольшом исследовании 1995 Nature , но опровергнуто большим метаанализом 2008 года (BA Shaywitz et al . Nature ). 373 , 607–609 (1995) и IE Sommer и др. . Brain Res. 1206 , 76–88; 2008). Размер мозга увеличивается с размером тела, а некоторые особенности, такие как соотношение серого и белого вещества или площадь поперечного сечения нервного тракта, называемого мозолистым телом, немного нелинейно масштабируются с размером мозга.Но это различия в степени, а не в характере. Как отмечает Риппон, они не видны, когда мы сравниваем мужчин с маленькими головами и женщин с большими головами, и не имеют никакого отношения к разнице в увлечениях или заработной плате на дом.

История предвзятости

Главный посыл Риппона заключается в том, что «гендерный мир порождает гендерный мозг». Ее книга стоит вместе с Анжелой Сайни 2017 Inferior и Корделией Файн 2010 Delusions of Gender в искоренении «нейросексизма», который пронизывает попытки понять различия на уровне мозга.Это сочная история, которую было бы очень весело читать, если бы все это действительно было в прошлом. К сожалению, родинки продолжают появляться. Риппон начинается с цитаты 1895 года социального психолога Гюстава Ле Бона, который использовал свой портативный цефалометр, чтобы заявить, что женщины «представляют собой самые низшие формы человеческой эволюции». Она заканчивает в 2017 году, когда инженер Google Джеймс Дамор ведет блог коллегам о «биологических причинах» нехватки женщин на технических и руководящих должностях.

Как показывает Риппон, охота за доказательством неполноценности женщин в последнее время перешла в погоню за доказательством «взаимодополняемости» мужчин и женщин.Итак, эта линия гласит, что женщины на самом деле не менее умны, чем мужчины, просто «разные» в том смысле, что это совпадает с библейскими учениями и статус-кво гендерных ролей. Таким образом, считается, что женский мозг настроен на сочувствие и интуицию, тогда как мужской мозг должен быть оптимизирован для рассудка и действий.

Именно так исследователи из Пенсильванского университета в Филадельфии представили широко разрекламированное МРТ-исследование 2014 года, которое заставило общественное воображение представить себе мозг мужчин и женщин как диаметрально противоположные карты метро: связи у женщин в основном связаны между полушариями, а те и другие. у мужчин внутри них (М.Ingalhalikar и др. . Proc. Natl Acad. Sci. США 111 , 823–828; 2014). Однако на карте отсутствует подавляющее большинство связей, которые не различались между подростками-участниками исследования; он также не контролировал связанное с половым созреванием созревание или, опять же, размер мозга, все это уменьшает очевидные различия между мужчинами и женщинами.

Культурные пути

Итак, если это не аппаратная проводка мозга, как мы можем объяснить зачастую резкие различия в поведении и интересах между мужчинами и женщинами? Здесь мы подходим к тезису Риппона о влиянии гендерного мира на человеческий мозг.Она строит свою версию из четырех свободно определенных частей: от грязной истории исследований половых различий до современных методов визуализации мозга, появления социальной когнитивной нейробиологии и удивительно слабых доказательств половых различий в мозге новорожденных. Риппон показывает, как детские «церебральные губки», вероятно, различаются благодаря ярко выраженной розовой и синей культурам, в которых они пропитаны с момента пренатального секса.

Часть 4 переносит нас в двадцать первый век, хотя и не к счастливому концу.Основное внимание в нем уделяется женщинам в науке и технологиях, а также тому, как гендерный мир, включая профессионализацию науки и мужской стереотип «блеска», препятствует их вступлению в эту высокостатусную сферу и продвижению по ней. Талантливые женщины считаются «рабочими лошадками», мужчины — «дикими гениями», и это различие, которое дети усваивают к шести годам, согласно исследованиям Лин Биан, Сары-Джейн Лесли и Андрея Чимпиана (L. Bian et al . Am. Psychol. 73 , 1139–1153; 2018).И все это влияет на цикл формирования мозга, состоящий из различных ожиданий, уверенности в себе и риска, который ведет мальчиков и девочек по разным траекториям карьеры и успеха.

Изменение ума

В этом заключительном фокусе объясняется подзаголовок книги «Новая нейронаука, разрушающая миф о женском мозге». Зачем ограничивать объем книги о разоблачении разницы в мозгах женщинами? Сначала я подумал, что это удар по книге Луанна Бризендин 2006 The Female Brain , проткнутой на этих самых страницах (R.М. Янг и Э. Балабан Nature 443 , 634; 2006 г.). Или, возможно, для того, чтобы подчеркнуть, что «женский мозг» оценивается как странный вариант настоящего, как мы говорим о «женщине-физике» или «женщине-хирургу».

Каким бы ни был подзаголовок, книга достигает своей цели — развенчания концепции гендерного мозга. Мозг не более гендерный, чем печень, почки или сердце. Ближе к концу Риппон заигрывает с последствиями этого открытия для растущего числа людей, переходящих или живущих между текущими бинарными гендерными категориями.Но на данный момент, заключает она, большинство из нас по-прежнему скованы «биосоциальными смирительными рубашками», которые уводят в основном однополый мозг по тому или иному культурно-гендерному пути.

Девушка, леди или женщина? — чувствовать себя принадлежащим

Многие из моих учеников спрашивают: «В чем разница между выражениями« девушка »,« леди »и« женщина »?»

Это непростой вопрос, но я проверил словари, а также многие носители языка. Позвольте мне представить вам резюме моего исследования.

Как правило, используйте слово «девочка» для любой женщины до студенческого возраста, используйте «молодая женщина» примерно до 30 лет и используйте «женщина» после 30 лет. Слово «молодая» может быть добавлено в зависимости от возраста динамика. Слово «старый» не совсем подходит; вместо этого укажите возраст женщины, если он имеет отношение к истории, которую вы рассказываете. Иногда различие между «девушкой» и «молодой женщиной» больше зависит от воспринимаемой зрелости и меньше от фактического возраста.

Для феминисток — особенно для многих носителей английского языка, которые пережили женское движение 1960-х и 1970-х годов, термин «женщина» предпочтительнее в повседневной речи, чем «леди» для обозначения взрослой женщины по двум причинам.

Во-первых, «женщина» является лингвистическим эквивалентом слова «мужчина». Во-вторых, это представление о том, что слово «леди» имеет классические и сексистские коннотации; для них «леди» представляет собой несущественную женщину, не имеющую личных достижений (кроме, возможно, связи с британской знатью, подумайте: лорды и дамы). Современное предположение состоит в том, что любая женщина, способная соревноваться лицом к лицу с мужчиной, должна иметь параллельное выражение «женщина».

Пожилые американцы обоих полов, которые не идентифицируют себя с женским движением или понятиями юридической / финансовой / политической справедливости, обычно используют термин «леди».Сюда входят выражения, которые «отмечают» (и, следовательно, умаляют) положение женщин-профессионалов: женщина-врач, женщина-механик, женщина-пилот, женщина-инженер. В эту группу также могут входить ораторы с более низким уровнем образования или более сельским статусом, которые называют офисных служащих женского пола «офисными девушками» (даже если они никогда не скажут «офисные мальчики», чтобы указать на мужчин, которые работают в офисе).

Одно исключение: в общественном месте, если женщина вам неизвестна, может показаться более вежливым называть незнакомца «леди».Например: женщина, уронившая сумочку, или: эта женщина была впереди меня в очереди (так что, пожалуйста, подождите ее следующей).

Вот тест, который вы можете пройти, чтобы проверить себя … и не забудьте поделиться им с другими женщинами в своей жизни.

Выберите девочек , женщин или женщин для предложений ниже.

1. Мы пригласили как можно больше ______________ и мальчиков пройти прослушивание для участия в спектакле.

2. Добрый день, ______________ и господа.Спасибо, что пригласили меня выступить сегодня здесь.

3. Двое ______________ только что присоединились к нам в составе высшего консультативного совета на прошлой неделе.

4. Я познакомился с тремя молодыми ______________ в возрасте 20 лет с действительно интересным новым продуктом.

5. В 2015 году в Сенате США работало 20 ______________.

6. Дети, если вы не можете вести себя как ______________ и джентльмены, я собираюсь отменить специальную поездку в пятницу.

7. Более 50% студентов-медиков в университете сегодня ______________.

8. Вы знаете тех двоих ______________, которые разговаривают с Президентом?

9. Пенни сказала Эми, что у них ______________ ночь.

10. Сколько членов Кабинета Президента ______________?

Более длинный список примеров, включающий множество нюансов, можно найти здесь.

Границы | Различия в мозге мужчин и женщин: данные глубокого обучения

Введение

Недавние исследования показывают, что пол может оказывать существенное влияние на когнитивные функции человека, включая эмоции, память, восприятие и т. Д., (Кэхилл, 2006). Похоже, что мужчины и женщины по-разному кодируют воспоминания, ощущают эмоции, распознают лица, решают определенные проблемы и принимают решения. Поскольку мозг контролирует познание и поведение, эти связанные с полом функциональные различия могут быть связаны с гендерной структурой мозга (Cosgrove et al., 2007).

Визуализация тензора диффузии (DTI) — эффективный инструмент для характеристики архитектуры нервных волокон. Вычисляя параметры фракционной анизотропии (FA) в DTI, можно количественно оценить анизотропию нервных волокон (Lasi et al., 2014). Считается, что различия в значениях FA связаны с процессами развития, такими как калибр аксонов, миелинизация и / или волоконная организация путей нервных волокон. Вычисляя FA, исследователи выявили тонкие изменения, связанные с нормальным развитием мозга (Westlye et al., 2009), обучением (Golestani et al., 2006) и здоровым старением (Kochunov et al., 2007). Тем не менее, существующие исследования еще не предоставили последовательных результатов по изучению разницы в структуре мозга между мужчинами и женщинами.Ingalhalikar et al. (2014) утверждали, что мужчины имеют большую межполушарную связь через мозолистое тело, в то время как женщины имеют большую межполушарную связь. Однако в других исследованиях не сообщалось о значительных гендерных различиях в структуре мозга (Raz et al., 2001; Salat et al., 2005). В недавней статье с критическим мнением было высказано предположение, что необходимы дополнительные исследования, чтобы выяснить, действительно ли у мужчин и женщин разные структуры мозга (Joel and Tarrasch, 2014).

В большинстве существующих исследований DTI использовались статистические методы на уровне группы, такие как пространственная статистика на основе трактов (TBSS) (Thatcher et al., 2010; Мюллер и др., 2011; Шиино и др., 2017). Однако недавние исследования показали, что методы машинного обучения могут предоставить нам более мощный инструмент для анализа изображений мозга (Shen et al., 2010; Lu et al., 2017; Tang et al., 2018). В частности, глубокое обучение может извлекать нелинейную структуру сети, реализовывать аппроксимацию сложной функции, характеризовать распределенное представление входных данных и демонстрировать мощную способность изучать основные характеристики наборов данных на основе небольшого размера выборок (Zeng et al., 2016, 2018а; Тиан и др., 2018; Wen et al., 2018). В частности, глубокая сверточная нейронная сеть (CNN) использует ядра свертки для извлечения особенностей изображения и может находить характерные пространственные различия в изображениях мозга, что может обещать лучший результат, чем использование других традиционных методов машинного обучения и статистических методов (Cole et al. др., 2017).

В этом исследовании мы выполнили анализ изображений FA на основе CNN и извлекли особенности скрытых слоев, чтобы исследовать разницу между мозгом мужчины и женщины.В отличие от обычно используемой 2D-модели CNN, мы новаторски предложили 3D-модель CNN с новой структурой, включающей 3 скрытых слоя, линейный слой и слой softmax. Каждый скрытый слой состоит из сверточного слоя, слоя пакетной нормализации, слоя активации и следующего за ним уровня объединения. Эта новая модель CNN позволяет использовать все трехмерное изображение мозга (то есть DTI) в качестве входных данных для модели. Линейный слой между скрытыми слоями и слоем softmax уменьшает количество параметров и, следовательно, позволяет избежать проблем с чрезмерной подгонкой.

Материалы и методы

Сбор и предварительная обработка данных МРТ

База данных, используемая в этой работе, взята из проекта Human Connectome Project (HCP) (Van Essen et al., 2013). Эта база данных открытого доступа содержит данные по 1065 субъектам, в том числе 490 мужчинам и 575 женщинам. Возрастной диапазон составляет от 22 до 36 лет. Эта база данных представляет собой относительно большой размер выборки по сравнению с большинством исследований нейровизуализации. Использование этого набора данных с открытым доступом позволяет тиражировать и расширять эту работу другими исследователями.

Мы выполнили предварительную обработку данных DTI, включая преобразование формата, извлечение изображения b0, извлечение мозга, коррекцию вихревых токов и вычисление тензора FA. Первые четыре шага были обработаны с помощью диффузионного конвейера HCP, включая взвешивание диффузии (bval), направление (bvecs), временные ряды, маску мозга, файл (grad_dev.nii.gz) для градиентных нелинейностей во время подбора модели и журнал файлы обработки EDDY. На последнем этапе мы используем dtifit для вычисления тензоров, чтобы получить FA, а также значения среднего коэффициента диффузии (MD), аксиального коэффициента диффузии (AD) и радиального коэффициента диффузии (RD).

Исходные данные были слишком велики для обучения модели, и это могло бы вызвать проблему ИСЧЁТ РЕСУРСОВ во время обучения из-за нехватки памяти графического процессора. В эксперименте мы использовали графический процессор NVIDIAN TITAN_XP с объемом памяти 12 ГБ каждый. Чтобы решить эту проблему, мы увеличили размер изображения FA до [58 × 70 × 58]. Эта процедура может привести к лучшему результату классификации, поскольку меньший размер входного изображения может обеспечить большее воспринимающее поле для модели CNN. Чтобы выполнить масштабирование изображения, «dipy» (http: // nipy.org / dipy /) использовался для чтения данных .nii FA. Затем «ndimage» в SciPy (http://www.scipy.org) использовался для уменьшения размера данных. Масштабированные данные записывались в файлы TFRecord (http://www.tensorflow.org) с соответствующими метками. Формат файла TFRecord — это простой двоичный формат, ориентированный на записи, который широко используется в приложении Tensorflow для обучающих данных, чтобы получить высокую производительность ввода. Этикетки были переведены в формат горячего. Мы реализовали конвейер для асинхронного чтения данных из TFRecord в соответствии со спецификацией интерфейса, предоставленной Tensorflow (Abadi et al., 2016). Конвейер включал чтение файлов TFRecord, декодирование данных, преобразование типов данных и изменение формы данных.

Модель CNN

Мы проводили эксперименты на рабочей станции с графическим процессором, которая имеет четыре графических процессора NVIDIA TITAN Xp. Операционная система рабочей станции GPU — Ubutnu16.04. Мы использовали FSL для предварительной обработки данных. Модель CNN была разработана с использованием фреймворка машинного обучения с открытым исходным кодом Tensorflow (Abadi et al., 2016).

Модель Дизайн

Обычно используемые структуры CNN основаны на 2D-изображениях.При использовании 2D CNN для обработки 3D-изображений МРТ необходимо сопоставить исходное изображение с разных направлений, чтобы получить 2D-изображения, которые будут терять информацию о пространственной структуре изображения. В этом исследовании мы разработали трехмерную CNN с трехмерными сверточными ядрами, что позволило нам извлечь трехмерные структурные особенности из изображений FA. Кроме того, традиционная модель CNN обычно использует несколько полносвязных слоев для соединения скрытых слоев и выходного слоя. Полностью связанный слой может быть подвержен проблеме чрезмерной подгонки в двоичной классификации, когда количество выборок ограничено (как наши данные).Чтобы решить эту проблему, мы использовали линейный слой, чтобы заменить полностью связанный слой. Линейный слой объединяет выходные данные скрытых слоев (т. Е. Трехмерную матрицу, состоящую из нескольких карт функций) во входные данные (то есть одномерный вектор) выходного слоя, который является классификатором softmax. Кроме того, мы выполняли пакетную нормализацию (Ioffe and Szegedy, 2015) после каждой операции свертки. Пакетная нормализация используется, чтобы избежать проблемы внутреннего ковариатного сдвига при обучении модели CNN. Таким образом, разработанная нами модель представляет собой трехмерную «чистую» CNN (3D PCNN).Архитектура модели 3D PCNN показана на рисунке 1. 3D PCNN состоит из трех скрытых слоев, линейного слоя и слоя softmax. Каждый из скрытых слоев содержит сверточный слой, слой пакетной нормализации, слой активации, слой объединения с несколькими картами функций в качестве выходных данных.

Рисунок 1 . 3D-архитектура PCNN.

Сверточный слой

Процесс сверточного слоя заключается в свертке входного вектора I с ядром свертки K , представленным I ⊗ K .Форма входного вектора в нашей 3D-модели PCNN была [ n, d, w, h, c ], где d, w, h, c представляют глубину, ширину, высоту и номера каналов (что равно 1 для изображение в градациях серого) входного вектора, соответственно, а n — размер пакета, который является гиперпараметром, который в этой статье был установлен на 45 (эмпирическое значение). В первом слое входной размер составлял 58 × 70 × 58 × 1, что было трехмерным размером (58 × 70 × 58) входного изображения плюс один канал (изображение в градациях серого). Форма ядра свертки была [ d _k , w _k , h _k , c _in , c _out ], где d _k , w _k , h _k представляет глубину, ширину и высоту ядра свертки соответственно.Во всех трех скрытых слоях размер ядра был установлен равным 3 × 3 × 3, что означает, что d _k = w _k = h _k = 3. c _in — это количество входных каналов, которое равно номеру канала входного вектора. c _out — количество выходных каналов. Поскольку каждое ядро ​​имеет выходной канал, c _out равно количеству ядер свертки, а также количеству входных каналов для следующего скрытого слоя.Во всех слоях свертки шаг ядра был установлен на 1, а режим заполнения был на «ТАКЖЕ».

Слой пакетной нормализации

Пакетная нормализация была выполнена после сверточного слоя. Пакетная нормализация — это своего рода обучающий прием, который нормализует данные каждого мини-пакета (с нулевым средним и единичной дисперсией) в скрытых слоях сети. Чтобы облегчить явление градиентного внутреннего ковариатного сдвига и ускорить обучение CNN, для обучения модели использовался метод Adam Gradient Decent (Kingma and Ba, 2015).

Активационный слой

После операции пакетной нормализации была использована функция активации для нелинейной обработки результата свертки. Функцией активации, которую мы использовали в модели, была выпрямленная линейная единица ReLU (Nair and Hinton, 2010).

Уровень объединения

Уровень объединения был добавлен после слоя активации. Слои объединения в CNN суммируют выходы соседних групп нейронов в одной и той же карте ядра (Крижевский и др., 2012). В этом слое использовался метод максимального объединения.

Выходными данными каждого скрытого слоя были карты объектов, которые представляли собой объекты, извлеченные из входных изображений в скрытый слой. Выходные данные предыдущего скрытого слоя были входами для следующего уровня. В нашей модели первый скрытый слой сгенерировал 32 карты функций, второй скрытый слой создал 64 карты функций, а третий скрытый слой дал 128 карт функций. Наконец, мы интегрировали последние 128 карт объектов во входные данные слоя softmax через линейный слой, а затем получили окончательные результаты классификации из слоя softmax.

В нашей модели вход X ∈ { x ⁽¹⁾ , x ⁽²⁾ ,…, x ^{( n )} }, x ^{( i )} было с значением FA объекта . Y ∈ { y ⁽¹⁾ , y ⁽²⁾ ,…, y ^{( n )} }, y ^{( i )} было Ярлык субъекта , которые были обработаны в один горячий вектор, где [1 0] представляет мужчину и [0 1] женщину.Мы использовали ч ( θ , x) , чтобы представить предлагаемую 3D-модель PCNN. Тогда у нас было:

, где ŷ представляет собой прогнозируемое значение, полученное с использованием 3D PCNN на выборке x.

Оптимизация параметров

Начальные значения весов ядер свертки были случайными величинами, выбранными из усеченного нормального распределения со стандартным отклонением 0,1. Мы определили функцию стоимости для корректировки этих весов на основе перекрестной энтропии softmax (Dunne and Campbell, 1997):

J (θ, x) = — ∑i = 1nŷ (i) logP (ŷ (i) = y (i) | x = x (i)) (2)

Таким образом, задача корректировки значения веса превратилась в проблему оптимизации с J (θ, x ) в качестве цели оптимизации, где небольшой штраф давался, если результат классификации был правильным, и наоборот.Мы использовали алгоритм оптимизации Adam Gradient Descent (Kingma and Ba, 2015) для достижения этой цели при обучении модели. Все параметры в алгоритме Адама были установлены на эмпирические значения, рекомендованные Кингмой и Ба (2015), т.е. скорость обучения составляла α = 0,001, экспоненциальные скорости затухания для текущих оценок составляли β ₁ = 0,9, β ₁ = 0,999, ε = 10 ⁻⁸ .

Перекрестная проверка

Для обеспечения независимого обучения и тестирования при перекрестной проверке.Процесс перекрестной проверки показан на рисунке 2. Мы реализовали схему вложенной перекрестной проверки с двумя циклами (Varoquaux et al., 2017). Мы разделили набор данных на три части: 80% данных как обучающий набор для обучения модели, 10% как набор проверки для выбора параметров и 10% как набор для тестирования для оценки способности модели к обобщению. Чтобы исключить случайную ошибку обучения модели, мы провели 10-кратную перекрестную проверку, а затем взяли среднее значение точности классификации в качестве окончательного результата.

Рисунок 2 . Обучение модели и вложенная перекрестная проверка. (A) Общий обзор. (B) 10-кратная перекрестная проверка.

Элементы в первом скрытом слое

У

CNN есть преимущество, заключающееся в том, что он может извлекать ключевые особенности самостоятельно (Zeng et al., 2018c). Однако эти функции могут быть трудными для интерпретации, поскольку они являются очень абстрактными функциями. Таким образом, в этом исследовании мы проанализировали только особенности, полученные в первом скрытом слое, поскольку они являются прямым выходом свертки на изображениях FA в оттенках серого.В этом случае операция свертки первого слоя эквивалентна применению пространственного фильтра на основе ядра свертки к изображениям FA. Полученные признаки менее абстрактны, чем признаки второго и трех скрытых слоев. В первом скрытом слое всего 32 функции. Эти особенности являются особенностями самого нижнего уровня, которые могут представлять структурные особенности изображений FA. Сначала мы вычислили среднее значение значений вокселей для всех субъектов в каждой группе (мужчина против женщины) для каждой характеристики, а затем оценили разницу на уровне групп, используя двухвыборочный тест t .Кроме того, мы также вычислили энтропию по каждому признаку для каждого отдельного человека:

H = -i = 0255 пилогпи (3)

, где p _i указывает частоту пикселя со значением i , появляющегося на изображении. Энтропия каждого признака, вероятно, указывает на сложность структуры мозга, закодированной в этом признаке. Мы также провели двухвыборочный тест на результаты энтропии t , чтобы изучить различия между мужчинами и женщинами. Для множественных сравнений с порогом 0 применялась строгая поправка Бонферрони.05/32 = 1,56 × 10 ⁻³ , чтобы удалить ложную значимость.

Дискриминационная сила областей мозга

Чтобы определить, какие области мозга могут играть важную роль в структурных различиях мозга, связанных с полом, мы повторили ту же 3D-классификацию на основе PCNN для каждой конкретной области мозга. Мы сегментировали каждое изображение FA на 246 областей интересов серого вещества (ROI) в соответствии с Атласом человеческого мозга (Fan et al., 2016) и 48 ROI для белого вещества в соответствии с Атласом меток белого вещества ICBM-DTI-81 (Mori et al. al., 2005). Затем была получена точность классификации для каждой области интереса. Более высокая точность указывает на более важную роль этой рентабельности инвестиций в гендерных различиях. Затем была получена карта на основе точности классификации различных областей интереса, чтобы показать их распределение в мозге.

Сравнения с пространственной статистикой на основе тракта и машиной опорных векторов

Чтобы подтвердить эффективность нашего метода, к нашему набору данных в качестве сравнения были применены пространственная статистика на основе трактов (TBSS) и машина опорных векторов (SVM), поскольку это два популярных метода анализа данных в исследованиях нейровизуализации (Bach et al., 2014; Zeng et al., 2018b). Мы сравнили результаты при следующих двух условиях: (1) Мы использовали SVM в качестве классификатора, сохранив ту же процедуру предварительной обработки, чтобы сравнить ее результаты с нашим методом 3D PCNN. Мы сглаживаем каждую выборку из 3D-матрицы FA в вектор, а затем передаем SVM с этим вектором. (2) Мы использовали TBSS для определения областей мозга, в которых показаны статистически значимые гендерные различия.

Результаты

Результаты классификации изображений FA всего мозга

Используя наши методы 3D PCNN на изображениях FA всего мозга, мы можем хорошо различать мужчин и женщин с точностью классификации 93.3%. Этот результат намного лучше, чем при использовании SVM, точность классификации которого составляет всего 78,2%.

Для сравнения мы также использовали MD, AD и RD, чтобы повторить тот же анализ. Точность классификации MD составляет 65,8%, AD — 69,9%, RD — 67,8%. Все они ниже точности классификации, полученной с помощью FA.

Анализ элементов в первом скрытом слое 3D PCNN

Результат двухвыборочного теста t из 32 характеристик мужчин и женщин показывает, что 25 характеристик имеют значительные гендерные различия, включая 13 характеристик, которые имеют большие значения у женщин, и 12 характеристик, которые имеют большие значения (см. Рисунок 3). .Интересно, что у мужчин энтропия по всем параметрам значительно выше, чем у женщин (см. Рисунок 4).

Рисунок 3 . Межгрупповые различия 32 признаков в значениях вокселей. Среднее значение (высота столбца) и стандартное отклонение (столбцы ошибок) значений вокселей для всех субъектов в каждой группе оценивались для каждой функции. Их групповая разница была изучена с помощью двухвыборочного теста t . Поправка Бонферрони применялась для множественных сравнений с порогом, равным 0.05/32 = 1,56 × 10 ⁻³ , чтобы удалить ложную значимость. Признаки со значительно более высокими средними значениями вокселов для мужчин отмечены знаком *, а признаки со значительно более высокими средними значениями вокселов для женщин отмечены знаком +.

Рисунок 4 . Межгрупповые различия 32 признаков в значениях энтропии. Среднее значение (высота столбца) и стандартное отклонение (столбцы ошибок) значения энтропии были вычислены для всех субъектов в каждой группе для каждой характеристики. Их групповая разница была оценена с помощью двухвыборочного теста t .Поправка Бонферрони применялась для множественных сравнений с порогом, равным 0,05 / 32 = 1,56 × 10 ⁻³ , чтобы удалить ложную значимость. Значения энтропии у мужчин значительно больше, чем у женщин.

Классификация по каждой конкретной рентабельности инвестиций

TBSS не смог обнаружить статистически значимых гендерных различий в этом наборе данных. Однако, используя 3D PCNN, мы обнаружили гендерные различия во всех ROI как в сером, так и в белом вопросе, поскольку точность классификации (> 75%) намного выше, чем уровень вероятности (50%) для всех ROI.Карты точности классификации для различных областей интереса показаны на рисунке 5. Подробные результаты классификации представлены в приложении (см. Таблицу S1 для серого вещества и таблицу S2 для белого вещества). В сером веществе пять областей с наивысшей точностью классификации — это левое предклинье (область Бродмана, BA 31, 87,2%), левая постцентральная извилина (область туловища BA 1/2/3, 87,2%), левая поясная извилина. (BA 32 subgenual area, 87,2%), правая глазничная извилина лобной доли (BA 13, 87.1%) и левый затылочный таламус (86,9%). В белом веществе пять областей с наивысшей точностью классификации: средний стебель мозжечка (89,7%), колено мозолистого тела (88,4%), правая передняя лучевая коронка (88,3%), правая верхняя лучевая коронка (86%). , и левой передней конечностью внутренней капсулы (85,4%).

Рисунок 5 . Карты точности классификации для различных областей интереса в сером и белом веществе мозга. (A) Результаты в 246 областях интересов серого вещества (ROI) в соответствии с Атласом человеческого мозга. (B) Результаты в 48 ROI белого вещества в соответствии с Атласом меток белого вещества ICBM-DTI-81.

Обсуждения

Классификация всего мозга FA

Предложенная 3D модель PCNN достигла точности классификации 93,3% в FA всего мозга. Высокая точность классификации указывает на то, что предложенная модель может точно найти разницу в структуре мозга между мужчинами и женщинами, что является основой для последующего анализа признаков и субрегионального анализа. Большинство существующих методов классификации, регрессии и других методов машинного обучения — это алгоритмы поверхностного обучения, такие как SVM, Boosting, максимальная энтропия и логистическая регрессия.Когда необходимо выразить сложные функции, модели, полученные с помощью этих алгоритмов, будут иметь ограничение с небольшим размером выборок и ограниченными вычислительными ресурсами. Таким образом, способность к обобщению будет ухудшаться, как мы продемонстрировали в результатах SVM. Преимущество алгоритмов глубокого обучения, использующих несколько уровней в искусственной нейронной сети, заключается в том, что можно представлять сложные функции с несколькими параметрами. CNN — один из широко используемых алгоритмов глубокого обучения.По сравнению с таким методом, как SVM, который является просто классификатором, 3D CNN — это метод, который может извлекать особенности трехмерной пространственной структуры входного изображения. Построив 3D-модель PCNN, мы извлекли из изображений FA очень абстрактные особенности, что, таким образом, может повысить точность классификации. FA описывает частичный индекс анизотропии, который указывает на отличие одного направления от других (Feldman et al., 2010). Он может отражать изменения различных свойств ткани, включая размер аксонов, плотность упаковки аксонов и степень миелинизации (Chung et al., 2016). В этом исследовании мы также проводим тот же анализ с использованием изображений MD, AD и RD для сравнения. Все их результаты ниже, чем у FA, что указывает на то, что использование FA более эффективно для определения структурных различий между мужским и женским мозгом, чем использование других изображений.

Анализ элементов в первом скрытом слое 3D PCNN

Степень макроскопической анизотропии диффузии часто количественно определяется FA (Lasi et al., 2014). Предыдущие исследования показали, что более широкий скелет белого вещества в головном мозге женщины, но более широкая область серого вещества в мозге мужчины (Witelson et al., 1995; Заиди, 2010; Гонг и др., 2011; Menzler et al., 2011). Это означает, что у мужчин, по-видимому, больше серого вещества, состоящего из активных нейронов, в то время как у женщин может быть больше белого вещества для нейронной связи между различными областями мозга. Кроме того, недавнее исследование показало, что мужчины имеют более высокие значения FA, чем женщины, у людей среднего и пожилого возраста (от 44 до 77 лет) с помощью статистического анализа (Ritchie et al., 2018). Это исследование ориентировано на молодых здоровых людей в возрасте от 22 до 36 лет.Структурные особенности, извлеченные из 3D PCNN, отражают разницу в структуре мозга мужчин и женщин. В первом скрытом слое 3D-модели PCNN мы обнаружили 25 функций, которые имеют значительную разницу между мужчинами и женщинами в значении вокселей. Более того, используя меру энтропии, мы обнаружили, что мужской мозг, вероятно, имеет более сложные функции, что отражается в значительно более высокой энтропии. Эти результаты показали, что гендерные различия, вероятно, существуют во всем мозговом диапазоне, включая как белое, так и серое вещество.

Самые дискриминационные области мозга

Используя изображения FA из каждой конкретной области мозга в качестве входных данных в 3D PCNN, мы обнаружили, что все протестированные области мозга могут иметь гендерные различия, хотя анализ TBSS не может обнаружить эти различия. Области мозга с высокой точностью классификации включают левое предклинье (область Бродмана, BA 31, 87,2%), левую постцентральную извилину (область ствола BA 1/2/3, 87,2%), левую поясную извилину (область BA 32, 87,2%), правая глазничная извилина лобной доли (БА 13, 87.1%), и левый затылочный таламус (86,9%) в сером веществе, и средний стебель мозжечка (89,7%), колено мозолистого тела (88,4%), правый передний венец (88,3%), правый верхний венец radiata (86%) и левой передней конечностью внутренней капсулы (85,4%).

Ранее сообщалось о морфологических различиях мозолистого тела, связанных с полом, которые могут быть связаны с межполушарным взаимодействием (Sullivan et al., 2001; Luders et al., 2003; Prendergast et al., 2015). Однако, вероятно, из-за ограниченности применяемых методов не во всех предыдущих исследованиях сообщалось об этом различии (Abe et al., 2002). Эти вероятные результаты противоречивых результатов были получены в разных исследованиях. Наши результаты с помощью 3D-модели PCNN подтверждают, что, вероятно, существует морфологическая разница в колене мозолистого тела между мужчиной и женщиной.

Средний стебель мозжечка — это область мозга, связанная с мостом и получающая сигналы в основном от ядер моста (Glickstein and Doron, 2008), которые являются ядрами моста, участвующими в двигательной активности (Wiesendanger et al., 1979). Raz et al. (2001) обнаружили больший объем мозжечка у мужчин, чем у женщин. Клетки мозжечка выделяют диффундирующие вещества, которые способствуют выживанию таламических нейронов (Tracey et al., 1980; Hisanaga and Sharp, 1990). В предыдущих исследованиях сообщалось о гендерных различиях в основном метаболизме глюкозы в таламусе у молодых людей в возрасте от 20 до 40 лет (Fujimoto et al., 2008). Помимо таламуса и мозжечка, постцентральная извилина также была обнаружена в наших результатах как область мозга с высокой точностью классификации.Таким образом, весьма вероятно, что существует гендерное различие в цепи мозжечка-таламо-кортикального слоя. Это различие также может быть связано с зарегистрированными гендерными различиями в неврологических дегенеративных заболеваниях, таких как болезнь Паркинсона (Lyons et al., 1998; Dluzen and Mcdermott, 2000; Miller and Cronin-Golomb, 2010), где патологические изменения обычно обнаруживаются в мозжечко-таламо-кортикальный контур.

Результаты текущего исследования также указали на гендерные различия в лимбико-таламо-кортикальных цепях.Передняя лучистая корона является частью лимбико-таламо-кортикальной схемы и включает таламические проекции от внутренней капсулы до префронтальной коры. Изменения белого вещества в передней лучевой коронке могут привести ко многим нарушениям когнитивной и эмоциональной регуляции (Drevets, 2001). Орбитальная извилина областей серого вещества лобной коры и поясная извилина также связаны с системой регуляции эмоций (Fan et al., 2005). Таким образом, гендерные различия в лимбико-таламо-корковой цепи могут объяснять гендерные различия в активации таламуса во время обработки эмоциональных стимулов или неприятной лингвистической информации, касающейся межличностных трудностей, как было продемонстрировано предыдущей фМРТ (Lee and Kondziolka, 2005; Shirao et al. al., 2005).

Таким образом, используя разработанный алгоритм 3D PCNN, мы подтвердили, что гендерные различия существуют в изображениях FA всего мозга, а также в каждой конкретной области мозга. Эти связанные с полом структурные различия мозга могут быть связаны с гендерными различиями в познании, эмоциональном контроле, а также с неврологическими расстройствами.

Доступность данных

В данном исследовании были проанализированы общедоступные наборы данных. Эти данные можно найти здесь: https: // www.humanconnectome.org/.

Авторские взносы

JX, YT и YY внесли свой вклад в концепцию и дизайн исследования. YT, JX и YZ провели анализ данных. YT и JX подготовили рукопись. YT и YY участвовали в редактировании рукописи.

Финансирование

JX и YZ поддерживаются проектом 111 (№ B18059). YT поддерживается грантом 2016JJ4090 от Фонда естественных наук провинции Хунань и грантами 2017T100613 и 2016M592452 от Китайского фонда постдокторантуры.YY поддерживается Инициативой грантов на трансляционные исследования Dixon (PI: YY) Северо-западного мемориального фонда (NMF) и Института клинических и трансляционных наук Северо-Западного университета (NUCATS).

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Дополнительные материалы

Дополнительные материалы к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https: // www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnins.2019.00185/full#supplementary-material

Список литературы

Abadi, M., Barham, P., Chen, J., Chen, Z., Davis, A., Dean, J., et al. (2016). «Tensorflow: система для крупномасштабного машинного обучения», , 12-й симпозиум USENIX по проектированию и внедрению операционных систем (OSDI 16), , (Саванна, Джорджия), 265–283.

Google Scholar

Абэ, О., Аоки, С., Хаяси, Н., Ямада, Х., Кунимацу, А., Мори, Х. и др. (2002).Нормальное старение в центральной нервной системе: количественный МРТ диффузионно-тензорный анализ. Neurobiol. Старение 23, 433–441. DOI: 10.1016 / S0197-4580 (01) 00318-9

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Bach, M., Laun, F. B., Leemans, A., Tax, C.M., Biessels, G.J., Stieltjes, B., et al. (2014). Методологические соображения по пространственной статистике на основе трактов (TBSS). Neuroimage 100, 358–369. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2014.06.021

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Чанг, А.В., Сеунарин, К. К., Кларк, К. А. (2016). Воспроизводимость и изменчивость NODDI в зависимости от напряженности магнитного поля: сравнение 1,5 Тл и 3 Тл. Human Brain Mapp. 37, 4550–4565. DOI: 10.1002 / hbm.23328

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Коул, Дж. Х., Цагкрасулис, Д., Мва, К., Стивс, К., Спектор, Т. Д. и др. (2017). Прогнозирование возраста мозга с помощью глубокого обучения на основе необработанных данных изображений приводит к получению надежного и наследуемого биомаркера. Neuroimage 163, 115–124.DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2017.07.059

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Косгроув, К. П., Мазуре, К. М., и Стейли, Дж. К. (2007). Развитие знаний о половых различиях в структуре, функциях и химии мозга. Biol. Психиатрия 62, 847–855. DOI: 10.1016 / j.biopsych.2007.03.001

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Длузен, Д. Э., и Макдермотт, Дж. Л. (2000). Гендерные различия в нейротоксичности нигростриатальной дофаминергической системы: последствия для болезни Паркинсона. J. Gender Spec. Med. 3, 36–42.

PubMed Аннотация | Google Scholar

Древец, В. К. (2001). Нейровизуализация и невропатологические исследования депрессии: значение для когнитивно-эмоциональных особенностей расстройств настроения. Curr. Opin. Neurobiol. 11, 240–249. DOI: 10.1016 / S0959-4388 (00) 00203-8

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Данн Р. А. и Кэмпбелл Н. А. (1997). «О объединении функций активации softmax и кросс-энтропийных штрафов и выводе функции активации softmax», в Proc.8-й авст. Конф. по нейронным сетям , (Мельбурн, Виктория: Citeseer), 185.

Google Scholar

Фан Дж., Маккэндлисс Б. Д., Фосселла Дж., Фломбаум Дж. И. и Познер М. И. (2005). Активация сетей внимания. Neuroimage 26, 471–479. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2005.02.004

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Fan, L., Zhuo, J., Zhang, Y., Wang, J., Chen, L., et al. (2016). Атлас мозга человека: новый атлас мозга, основанный на архитектуре соединений. Cereb. Cortex 26, 3508–3526. DOI: 10.1093 / cercor / bhw157

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фельдман, Х. М., Йитман, Дж. Д., Ли, Э. С., Барде, Л. Х., и Гаман-Бин, С. (2010). Визуализация тензора диффузии: обзор для педиатрических исследователей и клиницистов. J. Dev. Behav. Педиатр. 31, 346–356. DOI: 10.1097 / DBP.0b013e3181dcaa8b

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фудзимото Т., Мацумото Т., Fujita, S., Takeuchi, K., Nakamura, K., Mitsuyama, Y., et al. (2008). Изменения метаболизма глюкозы из-за старения и гендерных различий в здоровом мозге человека. Psychiatry Res. 164, 58–72. DOI: 10.1016 / j.pscychresns.2006.12.014

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Голестани Н., Молко Н., Дехане С., Лебихан Д. и Паллиер К. (2006). Структура мозга предсказывает усвоение звуков иностранной речи. Cereb. Cortex 17, 575–582.DOI: 10.1093 / cercor / bhk001

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Хисанага, К., и Шарп, Ф. Р. (1990). Диффузные нейротрофические факторы для нейронов таламуса высвобождаются из неокортекса-мишени и нецелевого мозжечка. Progr. Brain Res. 82, 67–71. DOI: 10.1016 / S0079-6123 (08) 62591-1

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ингалхаликар, М., Смит, А., Паркер, Д., Саттертуэйт, Т. Д., Эллиотт, М.А., Рупарел К. и др. (2014). Половые различия в структурном коннектоме человеческого мозга. Proc. Natl. Акад. Sci. США 111, 823–828. DOI: 10.1073 / pnas.1316

0

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Иоффе С., Сегеди К. (2015). «Пакетная нормализация: ускорение глубокого обучения сети за счет уменьшения внутреннего ковариантного сдвига», в Proceedings of the 32nd International Conference on Machine Learning , Vol. 37 (Лилль), 448–456.

Google Scholar

Джоэл Д., Тарраш Р. (2014). О неправильном представлении и неверной интерпретации данных, связанных с полом: пример исследования человеческого коннектома Ингалхаликара. Proc. Natl. Акад. Sci. США 111, E637 – E637. DOI: 10.1073 / pnas.1323319111

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кингма, Д. П., и Ба, Л. Дж. (2015). «Адам: метод стохастической оптимизации», Труды 3-й Международной конференции по обучающим представлениям (Сан-Диего, Калифорния).

Google Scholar

Кочунов П.М., Томпсон П., Ланкастер Дж. Л., Барцокис Г., Смит С., Койл Т. и др. (2007). Связь между фракционной анизотропией белого вещества и другими показателями здоровья мозга при нормальном старении: исследование пространственной статистики старения на основе трактовки. Neuroimage 35, 478–487. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2006.12.021

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Крижевский А., Суцкевер И., Хинтон Г.Э. (2012). «Классификация Imagenet с глубокими сверточными нейронными сетями», в Advances in Neural Information Processing Systems 25 (NIPS 2012) (Lake Tahoe, NV), 1097–1105.

Google Scholar

Ласи, С., Щепанкевич, Ф., Эрикссон, С., Нильссон, М., и Топгаард, Д. (2014). Визуализация микроанизотропии: количественная оценка микроскопической диффузионной анизотропии и параметра ориентационного порядка с помощью диффузионной МРТ с вращением q-вектора под магическим углом. Фронт.Phys. 2:11. DOI: 10.3389 / fphy.2014.00011

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лу, Ю., И, С., Цзэн, Н., Лю, Ю., и Чжан, Ю. (2017). Выявление болезней риса с помощью глубоких сверточных нейронных сетей. Neurocomputing 267, 378–384. DOI: 10.1016 / j.neucom.2017.06.023

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Людерс, Э., Рекс, Д. Э., Нар, К. Л., Вудс, Р. П., Янке, Л., Томпсон, П. М. и др. (2003). Взаимосвязь между бороздовой асимметрией и размером мозолистого тела: пол и влияние рукопожатия. Cereb. Cortex 13, 1084–1093. DOI: 10.1093 / cercor / 13.10.1084

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лайонс, К. Э., Хаббл, Дж. П., Тростер, А. И., Пахва, Р., и Коллер, В. К. (1998). Гендерные различия при болезни Паркинсона. Clin. Нейрофармакол . 21, 118–121.

PubMed Аннотация | Google Scholar

Мензлер К., Белке М., Верманн Э., Краков К., Ленглер У., Янсен А. и др. (2011). Мужчины и женщины разные: диффузионно-тензорная визуализация выявляет половой диморфизм в микроструктуре таламуса, мозолистого тела и цингулюма. Neuroimage 54, 2557–2562. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2010.11.029

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Миллер И. Н., Кронин-Голомб А. (2010). Гендерные различия при болезни Паркинсона: клинические характеристики и познания. Movem. Disord. 25, 2695–2703. DOI: 10.1002 / mds.23388

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Мори, С., Ал, С. М., Вакана, С., и Зиджл, В. (2005). МРТ Атлас белого вещества человека. Лондон, Великобритания: Elsevier / Academic Press.

Google Scholar

Мюллер, К., Анвандер, А., Мёллер, Х. Э., Хорстманн, А., Лепсиен, Дж., Бусс, Ф. и др. (2011). Полозависимое влияние ожирения на белое вещество головного мозга исследовано с помощью диффузионно-тензорной визуализации. PloS ONE 6: e18544. DOI: 10.1371 / journal.pone.0018544

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Наир В., Хинтон Г. Э. (2010). «Выпрямленные линейные блоки улучшают ограниченные машины Больцмана», в Труды 27-й Международной конференции по машинному обучению (ICML-10), (Хайфа), 807–814.

Google Scholar

Прендергаст Д. М., Ардекани Б., Икута Т., Джон М., Петерс Б., Деросс П. и др. (2015). Влияние возраста и пола на морфологию мозолистого тела на протяжении всей жизни. Human Brain Mapp. 36, 2691–2702. DOI: 10.1002 / HBM.22800

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Раз, Н., Ганнинг-Диксон, Ф., Хед, Д., Уильямсон, А., и Аккер, Дж. Д. (2001). Возрастные и половые различия в мозжечке и вентральном мосту: проспективное МРТ-исследование здоровых взрослых. Am. J. Neuroradiol. 22, 1161–1167.

PubMed Аннотация | Google Scholar

Ричи С. Дж., Кокс С. Р., Шен Х., Ломбардо М. В., Реус Л. М., Аллоза К. и др. (2018). Половые различия в мозге взрослого человека: данные 5216 участников Биобанка Великобритании. Cereb. Cortex 28, 2959–2975. DOI: 10.1093 / cercor / bhy109

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Салат Д. Х., Туч Д. С., Греве Д. Н., Ван дер Коуве А.Дж., Хевелоне, Н. Д., Залета, А. К. и др. (2005). Возрастные изменения микроструктуры белого вещества, измеренные методом диффузионного тензора. Neurobiol. Старение 26, 1215–1227. DOI: 10.1016 / j.neurobiolaging.2004.09.017

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Шен, Х., Ван, Л., Лю, Ю., и Ху, Д. (2010). Дискриминационный анализ паттернов функциональной связи в состоянии покоя при шизофрении с использованием низкоразмерного встраивания фМРТ. Neuroimage 49, 3110–3121.DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2009.11.011

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Шиино А., Чен Ю. В., Танигаки К., Ямада А., Вигерс П., Ватанабэ Т. и др. (2017). Связанные с полом различия в объемах белого вещества человека изучены: исследование мозолистого тела и другого белого вещества с помощью VBM. Sci. Отчет 7: 39818. DOI: 10.1038 / srep39818

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Сирао, Н., Окамото, Ю., Окада, Г., Уэда, К., и Ямаваки, С. (2005). Гендерные различия в активности мозга в отношении неприятных языковых стимулов, касающихся межличностных отношений: исследование фМРТ. Eur. Arch. Психиатр. Clin. 255, 327–333. DOI: 10.1007 / s00406-005-0566-x

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Салливан Э. В., Розенблум М. Дж., Десмонд Дж. Э. и Пфеффербаум А. (2001). Половые различия в размере мозолистого тела: зависимость от возраста и внутричерепного размера. Neurobiol. Старение 22, 603–611. DOI: 10.1016 / S0197-4580 (01) 00232-9

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Tang, Y., Liu, B., Yang, Y., Wang, C.-M., Meng, L., Tang, B.-S., et al. (2018). Выявление болезни Паркинсона легкой-средней степени тяжести с использованием функциональной связи всего мозга. Clin. Nerophysiol. 129, 2507–2516. DOI: 10.1016 / j.clinph.2018.09.006

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Тэтчер, Д.Л., Пайтек, С., Чанг, Т., Тервиллигер, Р. А., и Кларк, Д. Б. (2010). Гендерные различия во взаимосвязи между организацией белого вещества и расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ в подростковом возрасте. Наркотики и алкоголь. Зависеть. 110, 55–61. DOI: 10.1016 / j.drugalcdep.2010.02.004

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Тиан Р., Янг Ю. и Ван Дер Хельм FCT Dewald, JPA. (2018). Новый подход к моделированию нейронных реакций на совместные возмущения с использованием метода NARMAX и иерархической нейронной сети. Фронт. Comput. Neurosci. 12:96. DOI: 10.3389 / fncom.2018.00096

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Трейси Д., Асанума К. Г., Джонс Э. и Портер Р. (1980). Таламический ретранслятор на моторную кору: афферентные пути от ствола головного мозга, мозжечка и спинного мозга у обезьян. J. Neurophysiol. 44, 532–554. DOI: 10.1152 / jn.1980.44.3.532

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ван Эссен, Д.К., Смит, С. М., Барч, Д. М., Беренс, Т. Е., Якуб, Э., Угурбил, К. и др. (2013). Проект человеческого коннектома WU-Minn: обзор. Neuroimage 80, 62–79. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2013.05.041

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Варокво, Г., Рамана, П. Р., Энгеман, Д. А., Хойос-Идробо, А., Шварц, Ю., и Тирион, Б. (2017). Оценка и настройка декодеров мозга: перекрестная проверка, предостережения и рекомендации. NeuroImage 145, 166–179.DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2016.10.038

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Вэнь, Д., Вэй, З., Чжоу, Ю., Ли, Г., Чжан, X., и Хань, В. (2018). Методы глубокого обучения для обработки данных фМРТ и их применение в диагностике когнитивных нарушений: краткий обзор и наше мнение. Фронт. Нейроинформ. 12:23. DOI: 10.3389 / fninf.2018.00023

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Вестлай, Л. Т., Вальховд, К.Б., Дейл, А. М., Бьёрнеруд, А., Дуэ-Тённессен, П., Энгвиг, А. и др. (2009). Изменения продолжительности жизни белого вещества головного мозга человека: диффузионно-тензорная визуализация (DTI) и волюметрия. Cereb. Cortex 20, 2055–2068. DOI: 10.1093 / cercor / л.с. 280

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Визендангер Р., Визендангер М. и Ру Д. (1979). Анатомическое исследование кортикопонтинной проекции у приматов ( Macaca fascicularis и Saimiri sciureus ) —II.Проекция лобной и теменной ассоциативных областей. Neuroscience 4, 747–765. DOI: 10.1016 / 0306-4522 (79)

-6

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Вительсон, С. Ф., Глезер, И. И., и Кигар, Д. Л. (1995). У женщин большая плотность нейронов в задней височной коре. J. Neurosci. 15, 3418–3428. DOI: 10.1523 / JNEUROSCI.15-05-03418.1995

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Заиди, З.Ф.(2010). Гендерные различия в мозге человека: обзор. Открыть Анат. J. 2, 37–55. DOI: 10.2174 / 1877609401002010037

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Zeng, L. L., Wang, H., Hu, P., Yang, B., Pu, W., Shen, H., et al. (2018a). Многосайтовая диагностическая классификация шизофрении с использованием дискриминантного глубокого обучения с функциональной связностью МРТ. Эбиомедицина 30, 74–85. DOI: 10.1016 / j.ebiom.2018.03.017

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Цзэн, Н., Qiu, H., Wang, Z., Liu, W., Zhang, H., and Li, Y. (2018b). Новый оптимизированный алгоритм SVM, основанный на переключении с задержкой PSO, для диагностики болезни Альцгеймера. Neurocomputing 320, 195–202. DOI: 10.1016 / j.neucom.2018.09.001

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Цзэн Н., Ван З., Чжан Х., Лю В. и Алсаади Ф. Э. (2016). Сети глубокого убеждения для количественного анализа золотой иммунохроматографической полоски. Cogn. Comput. 8, 684–692. DOI: 10.1007 / с12559-016-9404-х

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Цзэн Н., Чжан Х., Сун Б., Лю В., Ли Ю. и Добайе А. М. (2018c). Распознавание мимики посредством обучения глубоким разреженным автоэнкодерам. Нейрокомпьютеры 273, 643–649. DOI: 10.1016 / j.neucom.2017.08.043

CrossRef Полный текст | Google Scholar

.